结论：孩子在学校丢失物品后，家长或孩子本人通常有权请求学校协助调取监控记录，但具体能否查看以及查看的程序可能因学校规定和实际情况有所不同。以下是对此问题的详细分析：
一、学校的配合义务与程序
学校有配合调查的义务：
- 根据《中华人民共和国教育法》，学校对学生负有管理和保护的职责。因此，当学生在校内丢失物品并提出查看监控的合理请求时，学校通常应予以配合。
- 学生或家长需提供丢失物品的时间、地点等详细信息，以便学校能够高效地协助查找。
调取监控的程序：
- 学生或家长应及时向学校相关部门（如保卫处、学生处等）报告，并按照学校规定的程序提出调取监控的申请。
- 这可能涉及填写申请表、获得审批等步骤。学校会根据实际情况判断是否符合调取条件，并在合理范围内协助学生或家长。
隐私保护与监控筛选：
- 若监控内容涉及其他学生或教职工的隐私，且这些信息与丢失物品事件无关，学校有权对监控进行筛选或处理后再提供。
- 这是为了平衡个人隐私权与协助调查的需要，确保在保护他人隐私的同时，尽可能提供有用的线索。
二、公安机关的介入与协助
报案与调查：
- 若学校无法直接提供监控记录，或丢失物品价值较高、涉嫌犯罪（如盗窃），学生或家长应向公安机关报案。
- 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》和《中华人民共和国刑事诉讼法》，公安机关有义务受理并依法调查。
监控调取与分析：
- 公安机关可根据需要向学校调取相关监控录像，并依法对内容进行分析，以查找线索和证据。
- 若发现盗窃者或破坏者，公安机关将依法进行处理，包括但不限于传唤、询问、拘留等措施。
三、法律责任与维权途径
学校的法律责任：
- 若学校因管理不善等过错导致学生财产受损，学校应承担相应的责任。
- 具体责任划分需根据实际情况和法律规定判断，如学校是否尽到了合理的保管义务、是否及时采取了补救措施等。
学生的维权方式：
- 学生或家长可通过与学校协商、调解或诉讼等方式维护权益。
- 若学校拒绝调取监控或未妥善保管录像导致证据丢失，学生或家长可向教育主管部门投诉或寻求法律援助。
- 在诉讼过程中，学生或家长需提供充分的证据证明学校存在过错，并证明自己的损失与学校的过错之间存在因果关系。
四、实际操作建议
及时沟通：
- 一旦发现物品丢失，学生或家长应立即与学校相关部门沟通，说明情况并提出查看监控的请求。
配合调查：
- 在查看监控或配合公安机关调查时，学生或家长应提供尽可能详细的信息，如丢失物品的特征、丢失时间、地点等。
保留证据：
- 若学校或公安机关无法提供有效的监控记录或其他证据，学生或家长应尽可能保留其他相关证据，如目击者证言、购买凭证等。
寻求法律援助：
- 若在维权过程中遇到困难或争议，学生或家长可寻求法律援助或咨询专业律师（如我），以获取更专业的法律建议和支持。
总结：孩子在学校丢失物品后，家长或孩子本人有权请求学校协助调取监控记录，但具体能否查看以及查看的程序可能因学校规定和实际情况有所不同。若学校无法提供有效帮助或涉嫌犯罪，应及时向公安机关报案并寻求法律援助。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。