结论：学生把老师衣服弄脏，要求赔偿一万是否合适，需根据衣服的实际价值、损坏程度以及双方过错程度等因素综合判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：

1. 从侵权责任角度：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。若学生故意或过失将老师衣服弄脏，且该行为导致衣服价值减损，学生应承担相应的赔偿责任。
   • 赔偿金额应基于衣服的实际损失来确定，包括衣服的清洗费用、修复费用或因无法修复而导致的价值减损。若衣服价值本身不高，或损坏程度轻微，则要求赔偿一万显然过高，不合理。

2. 从过错程度角度：

   • 若学生是无心之失，且及时道歉并尝试弥补，老师要求高额赔偿可能缺乏合理性。在此情况下，双方可通过协商，达成一个合理的赔偿金额。
   • 若学生故意弄脏老师衣服，且态度恶劣，老师要求赔偿时，虽可主张较高金额，但仍需以衣服实际损失为限，不能随意夸大。

3. 从实际损失计算角度：

   • 衣服的实际损失应通过专业评估或市场价格来确定。若衣服价值远低于一万，且损坏程度不严重，则要求赔偿一万显然不合理。
   • 计算公式可参考：实际赔偿金额 = 衣服清洗费用（或修复费用）+ 因损坏导致的价值减损（如有）。若衣服无法修复，则价值减损部分可参考同类衣服的市场价格或购买时的价格进行折算。

4. 从协商与调解角度：

   • 在此类纠纷中，双方应首先尝试通过协商解决问题。若协商无果，可寻求学校、教育机构或相关调解组织的帮助，以达成一个双方都能接受的赔偿方案。
   • 若调解无果，老师或学生均可考虑通过法律途径解决纠纷，但需注意，诉讼成本较高，且结果具有不确定性，因此应谨慎选择。

建议：在此类纠纷中，双方应保持冷静和理性，通过协商或调解来解决问题。若无法达成一致，可寻求专业法律帮助，以维护自身合法权益。同时，也提醒学生和老师，在日常生活中应尊重彼此权益，避免类似纠纷的发生。如有任何法律问题，可直接向我咨询。