结论前置：带手机违纪被处分后手机没收一年是否犯法，需根据具体情况判断，一般来说，若学校或单位依据合法有效的规章制度没收手机，且程序正当，则不犯法；若没收行为缺乏合法依据或程序违法，则可能构成侵权或违法。以下从不同角度详细分析：
一、学校或单位是否有权没收手机
学校角度：
- 法律依据：根据《教育法》等相关法律法规，学校有权制定校规校纪，以维护正常的教学秩序和学生管理。若校规中明确规定了禁止携带手机进入校园或特定区域，并规定了相应的处分措施，包括没收手机，则学校有权依据校规进行处分。
- 程序正当性：学校在没收手机时，应确保程序正当，如事先告知学生校规内容、没收手机时应有合理理由、没收后应妥善保管并适时归还等。若程序违法，如未事先告知、没收后损坏或丢失手机等，则可能构成对学生财产权的侵犯。
单位角度：
- 规章制度：单位同样有权制定内部规章制度，以规范员工行为。若规章制度中明确规定了禁止携带手机进入工作场所或特定区域，并规定了相应的处分措施，包括没收手机，则单位有权依据规章制度进行处分。
- 程序正当性：与学校类似，单位在没收手机时也应确保程序正当，如事先告知员工规章制度内容、没收手机时应有合理理由、没收后应妥善保管并适时归还等。
二、没收手机一年是否合法
合法情形：
- 校规或规章制度明确规定：若校规或规章制度中明确规定了没收手机的期限，且该期限合理（如一学期、一年等），则学校或单位有权按照规定期限没收手机。
- 学生或员工同意：若学生或员工在违纪后同意学校或单位没收手机一年作为处分措施，则该行为具有合法性。
违法情形：
- 无合法依据：若学校或单位没有明确的校规或规章制度作为没收手机的依据，或者校规或规章制度中的规定违反了法律法规的强制性规定，则没收手机的行为可能构成违法。
- 期限不合理：即使校规或规章制度中规定了没收手机的期限，但若该期限过长（如超过一年或更长时间），且没有合理理由支持，则可能构成对学生或员工财产权的过度限制或侵犯。
- 程序违法：如学校或单位在没收手机时未遵循正当程序，如未事先告知、未出具书面处分决定、未妥善保管手机等，则可能构成违法。
三、法律后果与建议
法律后果：
- 若学校或单位的没收行为合法，则学生或员工应遵守处分决定，按时取回手机。
- 若学校或单位的没收行为违法，则学生或员工有权要求学校或单位返还手机，并可能要求赔偿因此造成的损失。
建议：
- 对于学生或员工：在携带手机进入学校或单位前，应仔细阅读校规或规章制度，了解相关规定。若因违纪被没收手机，应首先确认没收行为的合法性，如有疑问或异议，可向学校或单位提出申诉或咨询专业律师。
- 对于学校或单位：在制定校规或规章制度时，应确保内容合法、合理、明确，并遵循正当程序进行处分。在没收手机时，应妥善保管并适时归还，避免造成不必要的纠纷和损失。
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