结论：老师对孩子进行言语攻击是否犯法，需根据具体情况判断，若构成侮辱或诽谤，且达到一定程度，则可能违法甚至犯罪；若未达到该程度，虽不构成犯罪，但可能违反师德规范或教育机构规定。

分析如下：

1. 从违法犯罪角度分析：

   • 侮辱罪与诽谤罪：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，构成侮辱罪或诽谤罪。若老师的言语攻击达到公然侮辱或捏造事实诽谤的程度，且情节严重，如造成孩子精神严重受损、社会评价显著降低等后果，那么老师的行为就可能构成犯罪。
   • 治安管理处罚：即便老师的言语攻击未达到犯罪程度，但如果公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，尚不够刑事处罚的，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，也可能面临拘留、罚款等行政处罚。

2. 从民事侵权角度分析：

   • 人格权侵权：孩子作为未成年人，同样享有完整的人格权，包括名誉权、隐私权等。若老师的言语攻击侵犯了孩子的人格权，如恶意贬损、侮辱孩子名誉，那么根据《中华人民共和国民法典》中关于人格权的规定，孩子或其监护人有权要求老师承担民事侵权责任，包括停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。

3. 从师德规范与教育机构规定角度分析：

   • 师德规范：教师作为教育工作者，应当遵守师德规范，尊重学生人格，不得对学生进行言语攻击或体罚。若老师违反师德规范，教育行政部门或学校有权对其进行处分，如警告、记过、解聘等。
   • 教育机构规定：各教育机构通常也会制定内部规定，明确禁止教师对学生进行言语攻击或体罚。若老师违反这些规定，同样可能面临内部处分。

建议：

• 若孩子遭受老师的言语攻击，家长应首先与孩子沟通，了解具体情况，并安抚孩子情绪。
• 家长可以与学校或教育行政部门沟通，反映情况，要求学校或教育行政部门进行调查处理。
• 若情况严重，家长还可以考虑向公安机关报案或向法院提起诉讼，维护孩子的合法权益。

后续思考：

• 在处理此类事件时，应注重保护孩子的隐私和名誉权，避免事件扩大化对孩子造成二次伤害。
• 学校和教育行政部门应加强对教师的师德教育和培训，提高教师的法律意识和职业素养，预防类似事件的发生。

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