若学生在校受伤处理后出现后遗症，可根据不同责任主体，通过协商、诉讼等途径追责，具体如下：
- 确定责任主体
- 学校责任：根据《民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。例如，学校组织体育活动时，未提供必要的安全保障措施，导致学生受伤并留下后遗症，学校可能需要承担相应责任。判断学校是否尽到职责，需综合考虑学校的设施是否符合安全标准、是否对学生进行安全教育、事故发生后是否及时救助等因素。
- 第三方责任：如果学生的受伤是由第三方造成的，比如在学校内被校外人员撞伤，那么应由该第三方承担侵权责任。例如，校外人员进入学校后违规驾驶车辆，撞伤学生，此时该校外人员就是责任主体。
- 学生自身责任：若学生自身存在故意或重大过失导致受伤并产生后遗症，那么学生自身可能需要承担一定责任。比如，学生在明知危险的情况下，故意违反学校规定进行危险行为，导致受伤，这种情况下学生自身要承担相应后果。
- 收集证据
- 医疗证据：保留好受伤后的所有医疗记录，包括病历、诊断证明、检查报告、用药清单、发票等。这些证据可以证明学生的受伤情况、治疗过程以及后遗症与受伤之间的因果关系。例如，病历中详细记录了受伤的部位、伤势程度，检查报告可以显示后遗症的具体表现，发票能证明治疗所花费的费用。
- 学校管理证据：如果认为学校存在过错，要收集学校未尽到管理职责的证据。比如，学校的安全管理制度、事故发生时的监控录像、学校对学生的安全教育记录等。如果学校组织活动时没有安排足够的教师进行管理和保护，监控录像可以记录下这一情况。
- 证人证言：寻找当时在场目睹事故发生的同学、教师等作为证人，他们的证言可以辅助证明事故发生的经过和责任情况。例如，同学可以证明学校在活动前是否进行了安全提示，事故发生时教师是否及时采取了救助措施。
- 追责途径
- 协商解决：在确定责任主体后，可以先尝试与责任方进行协商，要求其承担相应的赔偿责任。协商的好处是程序简便、成本较低，能够快速解决问题。例如，学生家长可以与学校或第三方责任人进行沟通，提出合理的赔偿要求，如医疗费、护理费、营养费、后续治疗费等。
- 诉讼解决：如果协商不成，可以向人民法院提起诉讼。在诉讼过程中，需要提交上述收集的证据，以证明自己的主张。法院会根据证据和法律规定，判断责任主体和责任大小，并作出相应的判决。例如，法院会根据学校的过错程度、学生的受伤情况等因素，确定学校应承担的赔偿比例和金额。