结论：教师转岗事业编试用期满能否回原单位，需结合转岗性质、合同约定及单位规定综合判断，无法一概而论。以下分情况详细说明：

1. 若转岗为“借调”或“临时性调动”

若原单位与现单位约定为“借调”（即人事关系保留在原单位，仅工作关系转移），或明确为“临时性调动”（如项目制、阶段性支援），则试用期满后通常可回原单位。

• 关键点：需核查转岗时的书面协议（如借调合同、调动通知），明确约定服务期限、回原单位条件等。若协议中未限制回原单位，或已满足约定条件（如项目结束），则原单位无权拒绝。
  
• 风险：若现单位以“工作需要”为由强行留人，可能涉及违约，但需结合具体协议条款判断。

2. 若转岗为“正式调动”且人事关系已转移

若转岗为正式调动（即人事关系、工资关系等完全转移至现单位），则试用期满后能否回原单位需分两种情况：

• 情况一：现单位同意放人
  若现单位与原单位协商一致，或现单位因编制调整、人员优化等原因同意员工返回原单位，则可操作。但需注意：
  
  • 需签订三方协议（现单位、原单位、员工），明确调动时间、工资结算、社保转移等细节；
    
  • 若涉及跨地区调动，还需符合当地人事政策（如编制名额、岗位匹配等）。
    
• 情况二：现单位不同意放人
  若现单位以“工作需要”“编制已满”等理由拒绝，则员工难以强制返回。此时可尝试：
  
  • 与现单位协商，争取内部调岗或兼职支持原单位工作；
    
  • 若原单位有强烈需求（如教学岗位空缺），可由原单位向现单位发函协商，但结果取决于现单位态度。

3. 若转岗时未明确约定或合同存在漏洞

若转岗时未签订书面协议，或协议中未约定试用期满后的去向，则需依据《事业单位人事管理条例》及单位内部规定处理：

• 单位内部规定优先：若原单位或现单位有明确规定（如“调动后需服务满X年”），则需遵守；
  
• 协商解决为主：若无规定，双方可协商解决，但员工无权单方面强制返回；
  
• 法律途径：若因转岗产生纠纷（如现单位扣押档案、拒绝办理离职），可向当地人社局或劳动监察部门投诉，或通过劳动仲裁解决。

行动建议

1. 核查书面材料：优先查找转岗时的协议、调动通知等文件，明确约定内容；
   
2. 与双方单位沟通：向原单位表达返回意愿，同时与现单位协商放人可能性；
   
3. 咨询人社部门：若涉及跨地区调动或编制问题，可向当地人社局咨询政策；
   
4. 保留证据：若现单位存在违规行为（如扣押证件、拖欠工资），需保留证据以备维权。
   

提示：事业单位人事调动涉及编制、工资、社保等多重因素，建议根据自身情况选择最稳妥的解决方案。如有进一步疑问，可直接向我提问。