辱骂学生主要侵犯了学生的以下权利：
人格尊严权：
- 定义与分析：人格尊严权是公民作为“人”所应享有的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。老师辱骂学生，特别是使用侮辱性、贬低性的语言，直接损害了学生的人格尊严，使学生在精神上受到伤害，严重影响其自尊心和自信心。
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第九百九十一条，民事主体的人格权受法律保护，任何组织或者个人不得侵害。同时，《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条也明确规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
名誉权：
- 定义与分析：名誉权涉及人们对公民或法人的品德、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。老师无端的辱骂可能导致其他学生、老师及家长对学生产生负面评价，进而降低学生在学校和社会中的声誉。
- 实际影响：例如，老师在学校公开场合多次无根据地指责某学生“爱偷东西”“品德败坏”，这种言论会严重损害学生的名誉，影响其人际关系和未来发展。
身心健康权：
- 分析：老师的辱骂行为可能给学生带来巨大的心理压力和精神创伤，长期遭受辱骂的学生可能会出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题，甚至影响其学习和生活。
- 实例说明：如学生因一次作业未完成而遭受长时间辱骂和贬低，此后可能对学习产生恐惧和焦虑，导致成绩大幅下降，进而影响其身心健康。
法律后果与处理措施：
- 行政处分：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条，教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，将受到行政处分或解聘。学校或教育行政部门可根据情节轻重给予该教师相应行政处分，如警告、记过等。
- 民事诉讼：如果学生因此受到心理或精神上的伤害，可以依法向老师或学校提起民事诉讼，要求赔偿损失。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，侵权人应承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失等民事责任。
- 刑事责任：若教师辱骂行为情节严重，可能构成刑事犯罪，如侮辱罪。依据《中华人民共和国刑法》相关规定，将受到相应的刑事处罚。不过，此罪通常需被害人告诉才处理，严重危害社会秩序和国家利益的除外。
建议与措施：
- 学生及家长：应保留相关证据，如辱骂的录音、视频或目击者证言等，以便在需要时维护自身权益。同时，可以及时向学校或教育行政部门反映情况，要求处理涉事教师。
- 学校：应加强对教师的职业道德教育和管理，建立健全投诉处理机制，及时处理学生及家长的投诉，确保校园环境和谐健康。
- 社会：应加强对教育领域的监督，推动相关法律法规的完善和执行，共同维护学生的合法权益。
综上所述，辱骂学生不仅侵犯了学生的人格尊严权、名誉权和身心健康权，还可能带来严重的法律后果。因此，学校、学生和家长应共同努力，预防和处理此类事件。如有任何法律问题，可以直接向我咨询。