在家长起诉学校的案件中，举证主体主要是指家长和学校。这一原则在我国民事诉讼中被称为“谁主张，谁举证”。下面我将详细解释这一概念及其在法律实践中的应用。

一. 举证主体的基本含义

举证主体是指在民事诉讼中，对各自的主张负有提供证据加以证明责任的当事人。在家长起诉学校的案件中，原告是家长，被告是学校，他们都有可能成为举证主体，具体取决于各自的主张和抗辩。

二. 举证责任的具体分配

1. 家长的举证责任

   • 家长作为原告，需要对其主张的事实提出相应的证据加以证明。例如，如果家长认为学校的教育方式不当，对孩子的心理或生理造成了伤害，那么家长就需要提供相关的证据来证明这一点。

2. 学校的举证责任

   • 如果学校对家长的主张进行否认或反驳，学校也需要对其主张提供证据。例如，如果学校认为其已经尽到了教育、管理职责，不存在过错，那么学校就需要提供相应的证据来证明这一点。

三. 举证责任的重要性

举证责任在民事诉讼中至关重要，它直接关系到案件的胜败。如果一方当事人无法提供足够的证据来支持其主张，那么其主张可能无法得到法院的支持。因此，在家长起诉学校的案件中，双方当事人都应当认真对待举证责任，积极收集并提供相关证据。

四. 举证责任的例外情况

虽然“谁主张，谁举证”是民事诉讼中的一项基本原则，但在某些特定情况下，举证责任可能会发生转移。例如，在特定类型的侵权案件中，如果法律规定了举证责任倒置的规则，那么原本应当由原告承担的举证责任可能会转移给被告。然而，在家长起诉学校的案件中，通常并不适用举证责任倒置的规则。

综上所述，举证主体在家长起诉学校的案件中主要是指家长和学校双方当事人。他们需要根据“谁主张，谁举证”的原则，各自承担举证责任，积极收集并提供相关证据以支持其主张。如有进一步需要，您可以继续咨询我。