针对小学生偷外卖被抓这一情况，我们需要从法律和教育两个层面来综合考虑和处理。
首先，从法律角度来看，偷拿他人的外卖属于广义的盗窃行为，这在我国是受到法律约束的。根据《治安管理处罚法》的相关规定，即使单次盗窃的案值较低，不构成犯罪，但仍然可能因触犯“盗窃公私财物”的规定，被处以警告、罚款或最高十五日拘留的行政处罚。如果盗窃外卖金额达到一定标准（如1000元以上），或者在两年内盗窃达到三次及以上，那么就可能构成盗窃罪，需要承担相应的刑事责任。不过，对于小学生这一特殊群体，由于其年龄和心智发展尚未成熟，法律在处理时通常会更加谨慎和宽容。
接下来，从教育角度来看，小学生偷外卖的行为更多反映出的是其道德观念和行为习惯的问题。对于这种情况，学校和家长应该承担起主要的责任，通过教育和引导来帮助孩子树立正确的价值观和道德观。具体来说，可以采取以下措施：
加强道德教育：学校和家长应该加强对孩子的道德教育，让他们明白偷窃行为是不道德的，也是违法的。通过讲述相关的故事、案例，引导孩子认识到自己的错误，并激发他们的羞耻心和改正错误的决心。
建立正确的价值观：帮助孩子建立正确的价值观，让他们明白通过自己的努力和劳动来获得想要的东西才是正当的。鼓励孩子参与一些有益的社会活动或劳动，让他们体验到劳动的乐趣和收获的喜悦。
加强监督和管理：学校和家长应该加强对孩子的监督和管理，确保他们不会再次出现类似的行为。可以与孩子约定一些规则和奖惩机制，对于表现好的孩子给予奖励，对于违反规则的孩子给予适当的惩罚。
寻求专业帮助：如果孩子的偷窃行为比较严重或持续存在，家长可以考虑寻求专业的心理咨询或治疗帮助。专业的心理咨询师或治疗师能够更深入地了解孩子的心理状况，提供更有针对性的建议和治疗方案。
综上所述，对于小学生偷外卖被抓的情况，我们应该既从法律层面进行必要的处理和教育，又从教育层面加强孩子的道德教育和价值观培养。通过家庭、学校和社会的共同努力，帮助孩子树立正确的价值观和道德观，引导他们走向正确的人生道路。