学校使用网上元素制作海报是否构成侵权，这取决于多个因素，不能一概而论。以下是从不同角度进行的分析：

一、著作权法的基本原则

根据《中华人民共和国著作权法》的相关规定，未经著作权人许可，不得以任何形式使用其作品，这包括发表、改编、翻译、注释、展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品等。若学校使用的网上元素受著作权法保护，且未经著作权人许可，那么这种行为就可能构成侵权。

二、具体使用场景的分析

1. 非商业性使用：

   • 如果学校制作海报仅用于校内宣传、教育或非商业性活动，且未对原作品进行实质性修改或歪曲、篡改，同时在使用时注明了原作品的来源和作者（如果可能的话），那么这种行为可能不构成侵权，或者侵权的风险相对较低。但需要注意的是，即使是非商业性使用，如果未经著作权人许可，仍然存在侵权的法律风险。

2. 商业性使用：

   • 如果学校将海报用于商业性活动，如招生宣传、合作推广等，且未获得著作权人的许可，那么这种行为很可能构成侵权。因为商业性使用通常涉及对原作品的直接或间接经济利用，这更有可能损害著作权人的合法权益。

3. 使用元素的性质：

   • 网上元素可能包括文字、图片、图形、设计等。不同性质的元素受著作权法保护的程度可能不同。例如，一些具有独创性的设计或图片可能受到更严格的保护，而一些通用或常见的元素则可能不受保护或保护程度较低。

三、侵权风险的防范

1. 获取许可：

   • 在使用网上元素制作海报前，学校应尽可能获取著作权人的许可。这可以通过联系原作者、版权代理机构或相关网站进行。

2. 使用公共领域或开源素材：

   • 学校可以选择使用公共领域或开源的素材来制作海报。这些素材通常不受著作权法保护或已明确允许他人免费使用。

3. 注明来源和作者：

   • 如果可能的话，学校在使用网上元素时应注明原作品的来源和作者。这有助于尊重原作者的著作权，并降低侵权的风险。

四、法律后果

如果学校未经著作权人许可使用网上元素制作海报并构成侵权，那么可能面临以下法律后果：

• 承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。
• 如果侵权行为情节严重，还可能面临行政处罚或刑事责任。

建议：学校在使用网上元素制作海报前，应谨慎评估侵权风险，并尽可能获取著作权人的许可或使用公共领域、开源的素材。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。