老师侵犯学生权利的常见行为主要包括体罚或变相体罚、侮辱学生、侵犯学生隐私权、非法没收学生财物以及限制学生受教育权利等。以下是对这些行为的详细分析：

1. 体罚或变相体罚：

   • 老师对学生实施殴打、罚站、罚跑、罚跪等任何形式的体罚或变相体罚，都严重侵犯了学生的生命健康权。例如，因学生未按时完成作业而罚其在操场连续跑步，导致体力不支受伤，即构成对学生生命健康权的侵犯。
   • 法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》明确禁止学校教职员工对未成年人实施体罚或变相体罚。

2. 侮辱学生：

   • 老师使用侮辱性语言谩骂、羞辱学生，对学生心理造成伤害，侵犯了学生的人格尊严权。例如，在课堂上辱骂学生“笨得像猪一样”，严重损害学生自尊心。
   • 法律依据：同样依据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施侮辱等行为。

3. 侵犯学生隐私权：

   • 老师私自拆阅学生信件、偷看日记或公布隐私信息，都属于侵犯学生隐私权的行为。未经学生同意，查看学生日记等行为均属违法。
   • 法律依据：《中华人民共和国民法典》规定，自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。

4. 非法没收学生财物：

   • 老师随意没收学生财物（如手机、游戏机、课外书籍等）且不予归还或长时间扣留，侵犯了学生的财产权。
   • 法律依据：虽然法律未明确规定教师不得没收学生财物，但根据《中华人民共和国物权法》的精神，任何单位和个人不得侵犯他人的财产权。因此，教师非法没收学生财物且不予归还的行为，构成对学生财产权的侵犯。

5. 限制学生受教育权利：

   • 老师因学生学习成绩差、违反纪律等原因擅自开除或变相劝退学生，或禁止学生参加正常的课堂教学、考试、课外活动等，都侵犯了学生的受教育权利。
   • 法律依据：《中华人民共和国教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。教师不得因个人原因剥夺学生的受教育权利。

综上所述，老师侵犯学生权利的行为多种多样，且都严重违反了相关法律法规。作为教师，应严格遵守法律法规，尊重并保护学生的各项合法权益。同时，学校也应加强内部管理，提升教师的法律意识与职业素养，共同营造安全、和谐、法治的教育环境。