针对您提出的“人民调解协议书因老师殴打学生造成重度抑郁怎么写”的问题，首先我要强调的是，这样的事件非常严重，涉及到人身伤害和精神损害赔偿，应当通过法律途径妥善解决。以下是我为您准备的关于如何撰写此类人民调解协议书的建议：

结论前置

人民调解协议书应当详细记录事件经过、损害后果、赔偿方案及双方当事人的意思表示，确保协议内容合法、有效且具有可执行性。

协议书撰写要点

1. 标题与编号：

   • 标题明确为“人民调解协议书”。
   • 编号可根据调解机构的规范进行填写。

2. 当事人信息：

   • 详细列明双方当事人（即老师与学生/学生家长）的姓名、性别、年龄、身份证号、联系方式等基本信息。

3. 纠纷概述：

   • 简要描述事件经过，包括时间、地点、老师殴打学生的具体行为、学生因此受到的伤害及后续治疗情况。
   • 特别强调学生因此次事件被诊断为重度抑郁的医学证明。

4. 损害后果：

   • 列举学生因老师殴打行为造成的所有损害后果，包括但不限于医疗费用、精神损害、学业影响等。
   • 提供相关证据材料，如医疗费发票、诊断证明、心理咨询报告等。

5. 赔偿方案：

   • 根据损害后果，提出具体的赔偿方案，包括赔偿金额、支付方式、支付时间等。
   • 赔偿方案应合理、合法，并考虑到学生的实际损失和未来治疗、康复的需要。

6. 双方意思表示：

   • 明确记录双方当事人对纠纷事实、损害后果及赔偿方案的认可情况。
   • 双方当事人应在协议书上签字捺印，表示同意协议内容。

7. 调解机构与调解员信息：

   • 列明负责调解的机构名称、调解员姓名及联系方式。
   • 调解机构应加盖公章，以确认协议的有效性。

8. 法律效力与争议解决：

   • 强调协议书的法律效力，即双方应严格遵守协议内容，不得擅自变更或解除。
   • 如因协议履行发生争议，应通过法律途径解决。

注意事项

• 在撰写协议书时，务必保持客观、公正的态度，确保协议内容真实、准确。
• 协议书应使用规范的法律术语，避免产生歧义或误解。
• 如需进一步法律帮助或咨询，请随时联系我，我将竭诚为您提供专业的法律服务。

希望这些建议能对您有所帮助。如果您在撰写过程中遇到任何问题或需要进一步的法律支持，请随时与我联系。