罪犯子女能当老师。这一结论基于对个人品行、教育背景及是否符合教师职业要求的综合考量，而非直接与其父母的犯罪行为相关联。以下是对此问题的详细分析：

1. 法律层面：

   • 我国并未制定任何规定限制犯罪人员子女从事教师职业。教师职业的准入主要依据个人的资质、能力和教育背景，而非其家庭背景或父母的犯罪记录。

2. 教师招聘与录用：

   • 教师的招聘与录用是一个严谨的评估过程，它侧重于考察个人的综合素质、教育教学能力、专业知识水平以及是否持有相应的教师资格证。这些核心要素构成了评判一个人是否适合成为教师的标准。
   • 在招聘过程中，虽然可能会进行背景调查，但父母的犯罪记录通常不是决定性的因素。除非在极少数特殊情况下，如涉及保密或国家安全等特殊性质的学校岗位，可能会进行更为严格的背景审查。

3. 特殊岗位与政审：

   • 对于一些特殊岗位，如军校、政治类院校的教师职位，政审环节可能更为严格。在这些情况下，直系亲属的犯罪记录可能会对子女的录取或职业发展产生一定影响。
   • 然而，这种情况在实际操作中极为罕见，且通常只涉及特定类型的犯罪和特定类型的岗位。

4. 综合考量：

   • 家庭环境虽对孩子的成长有一定影响，但不能作为判断其是否适合当教师的唯一依据。每个人都有独立的人生轨迹和发展道路，我们应以公平、公正的态度看待每一个人，给予他们平等的机会和尊重。
   • 罪犯子女在追求教师职业时，应努力提升自己的综合素质和能力，以满足教师职业的要求，并积极参与招聘和录用过程。

综上所述，罪犯子女在法律上是可以成为教师的，且在实际操作中通常不会因其父母的犯罪记录而受到不公平的待遇。他们应积极参与招聘和录用过程，努力提升自己的综合素质和能力，以实现自己的职业梦想。如果你或你的家人对此有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。