对于未成年人系在校学生涉及刑事盗窃案件的二审开庭，被告人应当如何陈述以最有利，这是一个需要综合考虑多方面因素的问题。以下是我给出的具体建议：

1. 诚恳认罪与悔过：

   • 首先，如果被告人确实实施了盗窃行为，应当诚恳地认罪，并表达深刻的悔过之意。这可以体现被告人的认罪态度和改过自新的决心，对于争取法官的谅解和从轻处理至关重要。

2. 强调未成年人和在校学生身份：

   • 被告人应强调自己的未成年人和在校学生身份，说明自己因年幼无知、法律意识淡薄或一时冲动而犯错。这有助于法官在量刑时考虑被告人的特殊身份和成长背景，给予更多的宽容和教育机会。

3. 阐述犯罪原因和动机：

   • 被告人可以适当地阐述自己犯罪的原因和动机，但应避免将责任推给他人或社会。通过诚实地分析自己的错误，展示自我反省的能力，有助于提升法官对被告人改过自新的信心。

4. 展示积极改正和赔偿意愿：

   • 被告人应表明自己愿意积极改正错误，包括但不限于接受心理辅导、参加法制教育课程等。同时，如果可能的话，表达愿意赔偿被害人损失的意愿，这可以体现被告人的责任感和诚意。

5. 请求法庭给予改过自新的机会：

   • 最后，被告人应恳请法庭给予自己一个改过自新的机会，强调自己愿意重新做人、回归社会。这可以激发法官的同情心和教育意识，有助于争取更轻的处罚。

在陈述过程中，被告人应保持冷静、诚恳的态度，避免情绪化或攻击性的言辞。同时，被告人也可以考虑在律师的协助下准备一份详细的陈述材料，以确保在庭审过程中能够全面、准确地表达自己的观点和意愿。

总之，对于未成年人系在校学生涉及刑事盗窃案件的二审开庭，被告人应当通过诚恳认罪、强调特殊身份、阐述犯罪原因和动机、展示积极改正和赔偿意愿以及请求法庭给予改过自新的机会等方式，来争取最有利的陈述效果。如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。