《家庭教育促进法》不属于民法，而是一部专门针对家庭教育进行规范的法律。以下是详细分析：

一. 法律性质与归属

1. 《家庭教育促进法》的独立性：《家庭教育促进法》是为了促进家庭教育而制定的一部专门法律，它有其独特的立法目的、原则和内容，不隶属于民法或其他任何已有的法律体系。
2. 与民法的区别：民法主要调整平等主体之间的财产关系和人身关系，如物权、债权、婚姻、继承等。而《家庭教育促进法》则聚焦于家庭教育这一特定领域，旨在通过法律手段推动家庭教育的健康发展，保障未成年人的合法权益，其调整对象和目的与民法有显著区别。

二. 立法目的与意义

1. 立法目的：《家庭教育促进法》的出台，旨在完善法治体系，推动家庭教育的健康发展，明确家庭教育的责任主体、内容和方式，为未成年人营造健康、积极的家庭成长环境。
2. 社会意义：该法的实施有助于提升家庭教育的质量和水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，同时也有助于维护儿童的合法权益，促进社会的和谐稳定。

综上所述，《家庭教育促进法》作为一部专门针对家庭教育进行规范的法律，其性质和内容均独立于民法。它的出台对于推动我国家庭教育事业的健康发展具有重要意义。如有进一步需要，您可以继续咨询我。