参与孤立他人确实属于校园欺凌的一种形式。具体来说，孤立他人归类为社交欺凌，这是校园欺凌中的一种常见但往往被忽视的类型。以下是对这一问题的详细分析：

一、校园欺凌的定义与分类

校园欺凌是指在校园内外，学生间一方（个体或群体）通过肢体、语言、网络及社交手段等蓄意或恶意实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害的事件。它主要包括身体欺凌、言语欺凌和社交欺凌等类型。其中，社交欺凌即指通过孤立、排斥等方式对受害者进行精神层面的伤害。

二、孤立他人的性质与后果

孤立他人作为社交欺凌的一种，其本质是对受害者精神层面的持续折磨。这种行为不仅会导致受害者感到孤独、自卑、焦虑甚至抑郁，还会严重影响其学业和人际关系的发展。长期遭受孤立的学生，其心理创伤可能更为持久和深远，甚至会影响其整个成长过程。

三、法律层面与责任承担

虽然目前没有专门针对校园孤立这一单一行为的明确法律条文，但如果孤立行为导致被欺凌者身心受到严重伤害，就可能涉及到侵权责任等相关法律问题。例如，如果造成被欺凌者精神损害，实施孤立行为的学生及其监护人可能要承担相应的民事赔偿责任。同时，如果学校未尽到管理和保护职责，也可能承担相应的责任。

四、应对措施与建议

针对孤立他人的校园欺凌行为，应采取以下措施加以应对：

1. 加强教育：学校应加强对学生的教育引导，培养友好相处、团结互助的良好氛围，让学生认识到孤立别人的危害性。
2. 及时发现与制止：教师、家长及学校管理人员应密切关注学生的社交情况，及时发现并制止孤立别人的欺凌行为。
3. 提供心理支持：对于已经遭受孤立的学生，学校、家庭和社会应共同为其提供必要的心理支持和帮助，帮助其走出阴影，重建自信。
4. 营造和谐环境：各方应共同努力，营造一个和谐、包容的校园环境，让每个学生都能感受到温暖和关爱，从而减少校园欺凌的发生。

综上所述，参与孤立他人明确属于校园欺凌的一种形式，必须得到高度重视与有效治理。通过加强教育引导、及时发现与制止、提供心理支持以及营造和谐环境等措施，我们可以共同守护学生的身心健康，为他们创造一个安全、健康的成长环境。如果你或你身边的人正在遭受这样的欺凌，请及时向学校、家长或专业机构寻求帮助。