孩子把东西卖给同学，是否该制止取决于具体情况。

一. 从法律角度分析

1. 未成年人民事行为能力的影响

   • 根据《中华人民共和国民法典》的规定，未成年人的民事行为能力分为三种情况：不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，十六周岁以上的未成年人，如果以自己的劳动收入为主要生活来源，则被视为完全民事行为能力人。
   • 因此，孩子把东西卖给同学，如果交易双方都是限制民事行为能力人或无民事行为能力人，那么买卖合同可能需要法定代理人的追认或代理才能有效。

2. 特定物品交易的合法性

   • 如果孩子卖的是普通的学习用品或玩具，且交易双方对交易内容和后果有清晰的认识，那么这种交易在法律上通常是被允许的。
   • 但如果孩子卖的是特殊物品，如烟草制品，那么根据《中华人民共和国烟草专卖法》和《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》，无烟草专卖零售许可证经营烟草制品零售业务的，是违法行为。对于未成年人来说，他们不具备申请烟草专卖零售许可证的资格，因此卖烟卡等涉及烟草销售的行为是违法的。

二. 从教育和学校管理的角度分析

1. 学习为主的原则

   • 学生的主要任务是学习，而不是进行商业交易。孩子在学校进行私下交易，可能会分散学习注意力与精力，影响学业。

2. 学校管理的规定

   • 从学校的规章制度来讲，学生之间买卖东西通常是不被允许的。这种行为可能会带来安全隐患，也可能影响同学之间的友谊和学校的正常教学秩序。

三. 建议

1. 了解具体情况

   • 首先，家长应了解孩子卖东西的具体原因和交易内容，判断这是否是一种有益的学习和生活上的互相帮助，还是一种不公平的交易或商业行为。

2. 进行适当引导

   • 如果孩子卖东西是出于好奇或想赚点零花钱，家长可以引导孩子理解学习的重要性，并教育他们如何合理安排时间和金钱。
   • 同时，家长也可以与学校合作，通过开设相关课程或活动，如财商教育、跳蚤市场等，让孩子们在安全的环境中学习商业知识和理财能力。

3. 制止不当行为

   • 如果孩子卖东西的行为涉及到违法或不当交易（如烟草销售），家长应立即制止，并向学校和相关部门报告。

4. 关注孩子的心理健康

   • 家长还应关注孩子卖东西背后的心理需求，如是否是为了满足虚荣心或攀比心理。如有必要，可以寻求心理咨询师的帮助来引导孩子建立正确的价值观和消费观。

我的观点是：孩子把东西卖给同学，家长应根据具体情况进行判断和引导。如果是不公平的交易或商业行为，或者涉及到违法物品的销售，应及时制止；如果是出于好奇或想赚点零花钱的正当行为，则可以在家长的指导下进行适当引导和教育。如有进一步需要，您可以继续咨询我。