面对12岁孩子不想上学的情况，家长需要耐心、理解和科学地应对。以下是一些具体的建议，希望能帮助您解决这个问题。
一、理解孩子不想上学的原因
学业压力：如今的孩子面临沉重的学业负担，频繁的考试和大量的知识点可能让他们感到身心俱疲，进而产生逃避心理。
寻求独立性：青春期的孩子自我意识开始觉醒，他们渴望独立思考和决策，可能觉得学校的教育模式束缚了他们的自由。
缺乏学习目标：如果孩子在学习过程中没有明确的目标和方向，他们可能会感到迷茫和无助，从而失去学习的动力。
兴趣和动机的改变：孩子的兴趣和动机可能随着成长而发生变化，他们可能对学校的教学内容不感兴趣，或者觉得这些知识与自己的兴趣和目标无关。
人际关系困境：同学间的欺凌、排挤等人际关系问题，以及家庭氛围不和谐、父母不当管教等，都可能让孩子对学校生活产生厌恶感。
生理和心理变化：青春期的孩子身体和情绪都在经历巨大的变化，这些变化可能会分散他们的学习注意力，降低学习的积极性。
二、家长的应对策略
保持冷静，好好沟通：当孩子表达不想上学的意愿时，家长应保持冷静，以平和的心态与孩子坐下来交流，耐心倾听孩子的心声，了解他们不想上学的具体原因。
不要急于解决问题：给孩子足够的时间和空间来平复情绪，待他们心情稳定后，再展开深入而真诚的对话。在此期间，家长应像往常一样关心孩子的生活起居，让他们感受到家庭的温暖与支持。
鼓励孩子相信自己：帮助孩子重拾自信，通过鼓励的话语让他们相信自己的能力。同时，可以与孩子一起制定合理的学习计划，逐步提升他们的学习成绩。
减少帮助，培养意志：引导孩子逐渐摆脱依赖心理，培养他们的独立意识和意志力。家长可以逐渐减少对孩子的帮助，让孩子自己完成一些力所能及的学习任务。
创造积极的学习环境：为孩子打造一个愉悦、安静、干净且有趣的学习空间，让他们在学习时感到舒适和开心。同时，家长可以多发现孩子的闪光点，及时给予肯定和表扬，让孩子在学习中充满信心。
激发孩子的学习动力：尝试采用互动式学习方式，如讨论、合作、分享经验等，让孩子更加积极主动地参与到学习中来。同时，可以通过提问、引导孩子探索新事物等方式，培养孩子的好奇心和学习兴趣。
关注孩子的情绪变化：青春期的孩子情绪容易波动，家长应密切关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和支持。如果孩子出现严重的情绪问题或心理问题，应及时寻求专业帮助。
三、长期策略与建议
建立良好的亲子关系：通过日常的陪伴和沟通，建立与孩子之间的信任和理解。让孩子感受到家长是他们最坚实的后盾。
引导孩子树立正确的学习观：帮助孩子认识到学习的意义和价值，让他们明白学习是为了更好地探索世界、实现自己的梦想。
鼓励孩子参与课外活动：通过参与课外活动如体育、艺术、科技等，拓宽孩子的视野和兴趣范围，同时也有助于提升他们的自信心和社交能力。
关注孩子的身心健康：确保孩子有足够的睡眠和健康的饮食，同时鼓励他们进行适量的体育锻炼和放松活动。
总之，面对孩子不想上学的情况，家长需要耐心、理解和科学地应对。通过深入了解孩子的原因和需求，采取合适的应对策略和长期建议，帮助孩子重新找回学习的乐趣和动力。