孩子在学校抑郁了，能否追究学校的责任，这是一个需要具体分析的问题。以下是我从法律角度给出的全面解答：

结论前置：

孩子在学校抑郁，若学校存在过错，且该过错与孩子的抑郁症状有因果关系，则可以追究学校的责任。否则，若孩子抑郁主要由自身心理特质、家庭因素等导致，学校通常不承担主要责任。

详细分析：

1. 学校责任的法律基础：

   • 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，学校有义务保障学生的身心健康和安全，包括提供适当的教育环境、管理方式以及必要的心理支持。

2. 判断学校是否存在过错的情形：

   • 未尽到教育、管理和保护职责：
     • 如学校未开展心理健康教育活动，导致学生缺乏应对心理问题的能力，且与孩子抑郁有关联。
     • 教师或工作人员未察觉孩子情绪变化、行为异常，或察觉后未采取合理措施，如通知家长、提供心理辅导。
     • 学校未发现、制止欺凌行为，或对欺凌者未进行教育和惩处，对受欺凌者未提供足够心理支持。
   • 学校设施或环境存在问题：如学校设施条件差，给孩子带来心理压力，且与孩子抑郁有因果关系。

3. 因果关系的证明：

   • 要追究学校责任，必须证明孩子的抑郁症状与学校的不当行为之间存在因果关系。这通常需要收集医疗记录、心理咨询报告、学校相关记录等证据。

4. 法律途径与其他考虑因素：

   • 若家长认为学校有责任，且证据充分，可通过法律途径维护孩子权益，咨询专业律师了解法律程序和赔偿方式。
   • 除法律途径外，家长也可与学校协商，寻求和解或其他形式的协议。
   • 无论是否追究学校责任，家长都应积极关注孩子的心理健康，提供必要支持和关爱。

5. 学校无过错或难以认定过错的情况：

   • 孩子因遗传、性格特点等自身因素具有较高的抑郁易感性。
   • 家庭变故、父母忽视或虐待等因素可能是导致孩子抑郁的主要原因。
   • 抑郁症发病机制复杂，涉及多个因素，目前医学上尚未完全明确。

总结：

孩子在学校抑郁能否追究学校责任，需综合考虑学校是否存在过错、过错与孩子抑郁症状的因果关系以及其他相关因素。若您认为学校有责任，且证据充分，建议您及时咨询律师，了解法律程序和赔偿方式。同时，无论是否追究学校责任，都应积极关注孩子的心理健康，为其提供全面的支持和帮助。