首先，我理解您作为家长对孩子在学校受到班主任不公正对待的担忧。针对这种情况，我们可以从以下几个角度来分析并给出建议：

1. 确认事实，沟通为先：

   • 首先，建议您与孩子进行深入的沟通，了解班主任所谓“针对”的具体情况和孩子的感受，确保信息的真实性。
   • 接着，可以尝试与班主任进行直接沟通，了解其行为背后的原因，是否存在误解或沟通不畅的情况。

2. 了解法律权益，保护孩子：

   • 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国教育法》，孩子在学校享有受教育权、人身权等合法权益，任何教师不得侵犯。
   • 如果班主任的行为确实构成了对孩子的不当对待或侵权，您有权向学校管理层反映情况，并要求学校采取相应措施保护孩子。

3. 收集证据，备查备用：

   • 在与班主任沟通或向学校反映情况之前，建议您收集相关证据，如孩子与班主任的聊天记录、孩子的陈述、其他同学的证言等，以备不时之需。

4. 向学校管理层反映：

   • 如果与班主任的沟通无果，或者您认为班主任的行为已经严重影响到孩子的身心健康，建议您及时向学校的管理层（如校长、教务处等）反映情况，并要求学校进行调查和处理。

5. 寻求外部帮助：

   • 如果学校未能妥善处理或您对学校处理结果不满意，您可以考虑向当地教育部门、未成年人保护机构或专业律师寻求帮助。
   • 在此过程中，保持冷静和理性，通过合法途径维护孩子的权益。

6. 关注孩子的心理健康：

   • 无论结果如何，都请密切关注孩子的心理健康状态。必要时，可以寻求专业心理咨询师的帮助，帮助孩子度过这段困难时期。

综上所述，面对班主任针对孩子找麻烦的情况，您应该首先确认事实、与孩子和班主任进行沟通；了解孩子的法律权益并收集证据；向学校管理层反映情况并要求处理；如必要，寻求外部帮助；同时，关注孩子的心理健康状态。如果您在此过程中遇到任何法律问题或需要进一步的法律建议，请随时向我咨询。