当小学生在学校打闹并损坏财物时，这是一个需要细致处理的问题，涉及学生、家长、学校多方的责任与协作。以下是一个清晰、详细且有深度的处理流程：

一、立即制止与了解情况

1. 立即制止打闹：教师或学校工作人员应立即制止学生的打闹行为，确保现场安全，防止事态进一步恶化。

2. 详细了解情况：包括打闹的具体经过、涉及的学生、损坏的财物种类及程度等。这可以通过询问现场学生、查看监控录像等方式进行。

二、评估损失与责任判定

1. 评估财物损失：学校应派专人评估损坏财物的价值，包括修复费用或替换成本。

2. 责任判定：根据打闹的具体情况，判断责任归属。如果是双方共同责任，则需明确各自的责任比例。

三、沟通协商与赔偿

1. 与家长沟通：及时联系涉事学生的家长，告知事情经过、损失情况及责任判定结果。

2. 协商赔偿方案：

   • 如果学生有能力承担部分或全部赔偿责任（如通过零花钱、压岁钱等），可以鼓励其承担相应责任。
   • 如果赔偿金额较大，学生无法独立承担，则需与家长协商，由家长承担或共同承担赔偿责任。
   • 赔偿方式可以灵活多样，如直接支付赔偿金额、购买新财物替换等。

3. 签订赔偿协议：双方达成一致后，应签订书面赔偿协议，明确赔偿金额、支付方式、支付时间等细节。

四、教育与引导

1. 对涉事学生进行教育：学校应对涉事学生进行批评教育，引导其认识到自己的错误行为，并学会承担责任。

2. 加强校园安全教育：通过班会、校园广播、宣传栏等方式，加强校园安全教育，提高学生的安全意识和法律意识。

3. 促进家校合作：鼓励家长与学校加强沟通与合作，共同关注学生的成长和教育问题，预防类似事件的再次发生。

五、后续跟进与总结

1. 跟进赔偿进度：学校应跟进赔偿进度，确保赔偿协议得到及时履行。

2. 总结反思：对此次事件进行总结反思，分析原因、查找漏洞，完善学校的管理制度和安全教育体系。

综上所述，处理小学生在学校打闹损坏财物的问题需要细致、耐心和公正。通过及时制止、评估损失、沟通协商、教育引导以及后续跟进与总结等步骤，可以有效解决问题并促进学生的健康成长。