班长以助学金威胁他人，这一行为可能构成违法，具体取决于威胁的内容和造成的后果。以下从不同角度进行分析：
从劳动工伤与侵权损害（人格权）的角度分析：
- 人格权侵害：若班长的威胁行为涉及侮辱、诽谤或侵犯他人名誉权、隐私权等人格权，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，受害人有权要求班长停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。例如，如果班长威胁说“如果你不按照我的要求做，我就公开你的隐私信息”，这明显侵犯了他人的隐私权。
- 劳动权益侵害（如适用）：虽然此场景更偏向于学生管理而非劳动工伤，但若班长作为学生干部，其威胁行为影响了学生的正常学习、生活秩序，甚至涉及利用职权进行不正当要求，虽不直接构成劳动工伤，但可能违反学校规章制度，学生可向学校相关部门反映并寻求处理。不过，在严格意义上，这不属于劳动工伤范畴，而是学生管理问题。但若将场景类比为职场中的上级对下级的威胁，且威胁内容与工作条件、薪酬等劳动权益相关，则可能构成劳动权益侵害，受《中华人民共和国劳动法》保护。
从违法行为的构成要件分析：
- 威胁行为的违法性：威胁行为本身若具有违法性，如以暴力、恐吓等手段威胁他人，可能违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，受到行政处罚。若威胁行为严重到构成犯罪，如敲诈勒索、寻衅滋事等，则可能面临刑事处罚。
- 因果关系与损害后果：要构成违法行为，还需证明威胁行为与损害后果之间存在因果关系。即，受害人的损害是由于班长的威胁行为直接导致的。例如，如果受害人因班长的威胁而产生了严重的心理问题，且这一心理问题与威胁行为有直接关联，那么班长可能需要承担相应的法律责任。
具体情境下的法律责任：
- 若威胁内容涉及金钱或财物：如班长威胁说“如果你不给我钱，我就不给你助学金”，这可能构成敲诈勒索，违反《中华人民共和国刑法》的相关规定，面临刑事处罚。
- 若威胁内容涉及人身安全或自由：如班长威胁说“如果你不听我的，我就找人打你”或“如果你敢告发我，我就限制你的人身自由”，这可能构成寻衅滋事或非法拘禁等犯罪，同样面临刑事处罚。
建议：
- 受害人应保留证据：如聊天记录、录音、视频等，以证明班长的威胁行为。
- 及时向学校或相关部门反映：受害人可以向学校的学生处、保卫处或辅导员等反映情况，寻求帮助和处理。
- 考虑法律途径：如果威胁行为严重，受害人可以考虑向公安机关报案或向法院提起诉讼，以维护自己的合法权益。
如有进一步疑问或需要具体的法律帮助，请直接向我咨询。