十几年前老师性骚扰未成年，现在仍可依法追究责任，但存在一定限制，具体处理方式如下：

1. 刑事责任方面：

   • 追诉时效问题：根据《中华人民共和国刑法》第八十七条规定，法定最高刑为不满五年有期徒刑的，追诉时效为五年；法定最高刑为五年以上不满十年有期徒刑的，追诉时效为十年；法定最高刑为十年以上有期徒刑的，追诉时效为十五年；法定最高刑为无期徒刑、死刑的，追诉时效为二十年。如果性骚扰行为构成犯罪（如强制猥亵、侮辱罪等），需根据具体罪名对应的法定刑来判断是否已过追诉时效。若已过追诉时效，则无法再追究刑事责任；若未过，可向公安机关报案，由公安机关立案侦查。
   • 特殊情况：根据《中华人民共和国刑法》第八十八条规定，在人民检察院、公安机关、国家安全机关立案侦查或者在人民法院受理案件以后，逃避侦查或者审判的，不受追诉期限的限制。被害人在追诉期限内提出控告，人民法院、人民检察院、公安机关应当立案而不予立案的，不受追诉期限的限制。如果存在这些情况，即使时间过去十几年，仍可追究刑事责任。

2. 民事责任方面：

   • 诉讼时效问题：根据《中华人民共和国民法典》第一百八十八条规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。但是，自权利受到损害之日起超过二十年的，人民法院不予保护，有特殊情况的，人民法院可以根据权利人的申请决定延长。性骚扰行为侵犯了未成年人的人格权，受害人有权要求侵权人承担民事赔偿责任。如果从受害人知道或应当知道权利受到损害以及义务人之日起未超过三年，或者虽然超过三年但未超过二十年且有特殊情况，可向法院提起民事诉讼，要求侵权人赔偿损失，包括精神损害赔偿等。
   • 证据收集：由于时间过去较久，证据收集可能存在一定困难。但可尝试收集相关证人证言（如当时在场同学、老师的同事等）、物证（如当时留下的书信、物品等）、视听资料（如当时的监控录像等，如果有保存的话）以及其他能够证明性骚扰行为存在的证据。

3. 其他处理方式：

   • 向学校或教育部门反映：即使无法追究刑事和民事责任，也可向当时的学校或现在的教育部门反映该老师的不当行为，要求对其进行相应的处分，如警告、记过、开除等，以防止其再次侵害其他学生。
   • 心理疏导：性骚扰行为可能对未成年人的心理造成长期的影响，建议受害人寻求专业的心理疏导，帮助其走出心理阴影，恢复正常的生活和学习。

如果遇到此类情况，建议尽快采取行动，收集相关证据，并根据具体情况选择合适的处理方式。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可直接向我咨询。