未成年偷东西被送往保教所（通常指专门学校或工读学校等矫治教育机构），家长或监护人应积极配合矫治教育措施，同时关注孩子的合法权益保护，必要时可通过法律途径维护其权益。具体分析如下：

1. 保教所的性质与法律依据
   根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条，对有严重不良行为的未成年人，父母或其他监护人、学校可申请将其送入专门学校接受矫治教育。这里的“保教所”可能指专门学校，其目的是通过行为矫治、心理干预、法治教育等帮助未成年人回归正途，而非惩罚性机构。

2. 家长或监护人的权利与义务

   • 配合矫治教育：家长需积极配合学校的教育措施，如参与家长会、接受家庭教育指导等，共同帮助孩子改正行为。
     
   • 申请复议或异议：若认为送入专门学校的决定不当（如程序违法、事实认定错误），可向教育行政部门提出申诉，或通过行政复议、行政诉讼等途径维权。
     
   • 关注孩子权益：确保孩子在专门学校期间不受体罚、虐待，有权接受义务教育、心理健康辅导等。

3. 未成年人的合法权益保护

   • 教育权保障：专门学校需提供义务教育，不得剥夺其学习权利。
     
   • 隐私保护：矫治教育记录应严格保密，不得泄露或用于其他目的。
     
   • 退出机制：若未成年人表现良好，符合条件时可提前返回普通学校或结束矫治教育。

4. 后续法律建议

   • 行为矫治后的跟进：孩子返回社会后，家长可联系社区、学校或心理咨询机构，提供持续支持，防止再次犯罪。
     
   • 刑事责任年龄问题：若未成年人已满12周岁且涉嫌盗窃数额较大或多次盗窃，可能面临刑事责任，但依法应从轻或减轻处罚，且优先适用非监禁措施（如社区矫正）。

行动建议：

1. 立即与作出决定的部门（如学校、公安机关）沟通，了解送入保教所的具体依据和程序；
   
2. 咨询律师，评估决定是否合法，必要时申请复议或诉讼；
   
3. 积极参与孩子的矫治教育，配合学校制定个性化方案；
   
4. 关注孩子心理状态，必要时寻求专业心理咨询帮助。
   

如有进一步疑问，可直接向我咨询，我会结合具体案情提供详细法律分析。