结论：是否继续给予孩子每个星期的零花钱，并非一个纯粹的法律问题，而是涉及到家庭伦理、教育方式以及孩子行为后果的考量。不过，从法律角度，尤其是人格权侵权的角度，我们可以提供一些分析框架和建议。

分析框架与建议：

1. 家庭伦理与教育方式：

   • 家庭内部的关系，特别是父母与子女之间的关系，往往受到家庭伦理、传统习俗以及个人教育观念的影响。在决定是否继续给予零花钱时，父母应首先考虑这一行为对孩子成长、教育以及家庭关系的影响。
   • 如果打架行为是孩子的一次偶然失误，且孩子已经认识到错误并表达了悔改之意，父母可以考虑继续给予零花钱，但同时应加强对孩子的教育和引导，防止类似行为再次发生。

2. 孩子行为后果与责任承担：

   • 从法律角度，如果孩子的打架行为构成了对他人人格权的侵害（如名誉权、健康权等），孩子可能需要承担相应的法律责任。然而，这并不意味着父母必须因此停止给予孩子零花钱。
   • 父母可以借此机会教育孩子认识到自己行为的后果，并鼓励孩子通过道歉、赔偿等方式承担责任。同时，父母也可以与孩子协商，将部分零花钱用于赔偿受害者或作为对孩子行为的惩罚性措施。

3. 零花钱的性质与目的：

   • 零花钱通常是父母给予孩子用于日常消费或储蓄的款项，其目的在于培养孩子的理财能力和独立性。因此，是否继续给予零花钱应考虑到这一目的的实现。
   • 如果父母认为停止给予零花钱有助于纠正孩子的行为或培养其责任感，那么可以采取这一措施。但应确保这一措施不会对孩子的正常生活和成长造成过大影响。

4. 法律后果的考量：

   • 在一般情况下，父母停止给予孩子零花钱并不构成对孩子的法律侵权。然而，如果父母以此作为对孩子进行体罚或虐待的手段，则可能触犯法律。
   • 因此，父母在决定是否继续给予零花钱时，应确保自己的行为符合法律法规和道德规范，避免对孩子造成不必要的伤害。

进一步思考：

• 父母在处理此类问题时，应保持冷静和理性，避免情绪化的决策。
• 可以寻求家庭咨询、心理辅导等外部资源的帮助，以更好地解决家庭内部的问题。
• 如果孩子的打架行为涉及校园欺凌等严重问题，父母应及时与学校沟通并寻求专业帮助。

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