学校在此类事件中通常需承担部分责任，但具体责任比例需根据实际情况综合判断。以下从不同角度为您详细分析：
一、学校责任的法律基础
根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”这一条款明确了学校在学生受伤事件中的责任基础，即学校是否尽到了教育、管理职责。
二、学校责任的具体分析
老师不在场是否构成管理失职
- 老师作为学校的教育者和管理者，在上课时间应当在场履行职责，包括维护课堂秩序、保障学生安全等。如果老师因故不在场，导致学生打架受伤，这通常会被视为学校管理上的失职。
- 但需注意的是，如果老师因紧急情况（如突发疾病、处理其他紧急事务等）暂时离开，且已采取合理措施（如安排其他老师代课、通知学校管理人员等）来确保学生安全，则可能减轻或免除学校的责任。
学校责任的比例确定
- 学校责任的比例通常取决于其管理失职的程度以及该失职与学生受伤之间的因果关系。如果学校的管理失职是导致学生受伤的主要原因，那么学校可能需要承担较大的责任比例。
- 反之，如果学校的管理失职只是学生受伤的次要原因或无关原因，那么学校可能只需承担较小的责任比例或无需承担责任。
其他相关因素
- 除了学校的管理失职外，学生受伤还可能受到其他因素的影响，如学生自身的行为、其他学生的行为、环境因素等。这些因素也可能影响学校责任的比例确定。
- 例如，如果打架的学生是故意为之，且学校已尽到合理的教育、管理职责，那么学校可能只需承担较小的责任比例或无需承担责任。
三、实际案例与司法实践
- 在司法实践中，法院通常会根据具体案件的情况来综合判断学校的责任比例。这包括考虑学校的管理制度是否完善、老师是否在场、是否及时采取了救助措施等因素。
- 例如，如果学校有明确的安全管理制度，且老师因故暂时离开时已安排其他老师代课或通知学校管理人员，同时学校在事故发生后及时采取了救助措施，那么法院可能会认为学校已尽到了一定的教育、管理职责，从而减轻其责任比例。
四、建议与措施
对于家长：
- 如果孩子在学校受伤，家长应及时与学校沟通，了解事故的具体情况，并要求学校提供相关的证据和资料。
- 如果认为学校存在管理失职，家长可以与学校协商解决赔偿问题；如果协商无果，家长可以向法院提起诉讼，要求学校承担相应的赔偿责任。
对于学校：
- 学校应加强安全管理，完善安全管理制度，确保老师在场履行职责，及时采取救助措施等。
- 学校还应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，减少类似事件的发生。
最后，每个案件的具体情况都有所不同，因此学校责任的比例确定也需要根据具体情况来综合判断。如果您或您的孩子遇到了类似的问题，可以直接向我咨询，我会根据您的具体情况提供更详细的法律建议。