针对在校5个学生霸凌事件，司法介入及处理方式需结合具体情节和法律条款综合判断，核心结论如下：

1. 司法介入的前提：构成违法或犯罪行为
   根据《未成年人保护法》《治安管理处罚法》及《刑法》相关规定，司法介入需以霸凌行为达到违法或犯罪程度为前提。具体包括：

   • 治安违法：若霸凌行为涉及殴打、辱骂、恐吓、毁坏财物等，造成轻微伤或精神损害，可依据《治安管理处罚法》第12条、第21条，对已满14周岁的行为人处以行政拘留（不执行）或罚款，同时责令监护人严加管教；未满14周岁的，以批评教育为主，但可要求监护人签署《责令加强监护通知书》。
     
   • 刑事犯罪：若行为构成故意伤害罪（轻伤及以上）、寻衅滋事罪、侮辱罪、诽谤罪等，且行为人已满12周岁（根据《刑法修正案（十一）》，特定情形下12-14周岁需承担刑事责任），则可能面临刑事追责。例如，故意伤害致人重伤的，可处三年以上十年以下有期徒刑。

2. 学校与司法机关的协作流程

   • 学校义务：根据《未成年人学校保护规定》，学校需在发现霸凌后立即制止，通知双方监护人，并在24小时内启动调查程序。若行为涉嫌违法犯罪，学校必须向公安机关报案，不得隐瞒或私下调解。
     
   • 公安机关介入：接到报案后，公安机关需开展调查取证（如监控录像、证人证言、伤情鉴定等），并根据情节分类处理：
     
     • 未达治安违法标准的：对行为人进行训诫，要求监护人签署《告诫书》，并定期回访；
       
     • 达治安违法标准的：依法作出行政处罚（如罚款、拘留），但拘留不执行；
       
     • 达刑事犯罪标准的：立案侦查，移送检察院审查起诉。
       
   • 检察院与法院的角色：检察院可对未达刑事责任年龄但主观恶性大的行为人，通过“督促监护令”要求监护人加强管教；法院在审理案件时，会综合考虑行为人年龄、情节、悔罪表现等因素，依法从轻或减轻处罚。

3. 被霸凌者的救济途径

   • 民事赔偿：无论行为人是否被司法追责，被霸凌者均可通过民事诉讼要求行为人及其监护人赔偿医疗费、心理治疗费、财产损失等。根据《民法典》第1188条，监护人需承担无过错赔偿责任。
     
   • 精神损害赔偿：若霸凌行为导致严重精神损害（如抑郁、焦虑等），可依据《民法典》第1183条主张精神损害抚慰金，但需提供专业机构出具的心理评估报告。
     
   • 临时保护措施：被霸凌者可向法院申请人身安全保护令，禁止行为人接近、骚扰或威胁自己，违反保护令者可被处以罚款、拘留。

建议行动步骤：

1. 立即固定证据（如拍照、录像、保存聊天记录）；
   
2. 向学校报告并要求书面处理意见；
   
3. 报警并要求公安机关出具《受案回执》；
   
4. 联系心理医生进行评估并留存报告；
   
5. 根据情节严重程度，同步启动民事赔偿或刑事控告程序。
   

若需进一步分析具体情节或协助处理，可直接向我咨询，我会结合证据材料提供详细方案。