在没有直接证据证明大人恐吓儿童的情况下，处理此类问题需要采取一系列策略来收集证据并寻求法律帮助。以下是从不同角度给出的分析和建议：
一、证据收集
寻找间接证据：
- 目击者证言：寻找可能目击了恐吓行为的第三方，如邻居、老师或其他在场人员，并尝试获取他们的证言。
- 监控录像：如果恐吓行为发生在有监控的区域，如学校、公园或住宅小区，可以尝试获取相关监控录像作为证据。
- 儿童陈述：虽然儿童可能因年龄或恐惧而无法准确描述事件，但他们的陈述仍可能提供重要线索。在获取儿童陈述时，应确保在安全、舒适的环境下进行，并避免引导或胁迫。
- 身体痕迹或物品：如果恐吓行为导致了儿童身体上的伤害或留下了相关物品（如恐吓信、玩具等），这些也可以作为证据。
记录事件细节：
- 尽可能详细地记录恐吓行为发生的时间、地点、涉及人员以及具体行为描述。这些信息有助于构建事件的全貌，并为后续的法律程序提供支持。
二、法律途径
报警处理：
- 如果恐吓行为严重到构成犯罪（如恐吓罪、虐待罪等），或者您认为儿童的安全受到了严重威胁，应立即向当地公安机关报案。警方将展开调查，并根据调查结果采取相应的法律措施。
寻求法律援助：
- 咨询专业律师（如我，刘传宾律师，专注于侵权纠纷领域），了解您的法律权益和可能的法律途径。律师可以协助您收集证据、准备法律文件，并代表您或儿童在法庭上陈述案情。
- 如果经济条件有限，您可以考虑向当地法律援助机构申请法律援助。这些机构通常提供免费的法律咨询和代理服务。
民事诉讼：
- 如果恐吓行为没有构成犯罪，但给儿童造成了精神损害或其他损失，您可以考虑提起民事诉讼，要求侵权人承担民事责任，如赔偿损失、赔礼道歉等。
三、心理支持与保护
提供心理支持：
- 恐吓行为可能对儿童的心理造成长期影响。因此，为儿童提供心理支持至关重要。您可以考虑寻求专业心理咨询师的帮助，为儿童提供心理疏导和干预。
加强保护措施：
- 确保儿童处于安全的环境中，避免再次受到恐吓或伤害。如果可能的话，考虑改变儿童的生活环境或增加监护措施，如增加陪伴时间、安装安全设备等。
四、预防措施
教育儿童：
- 教育儿童如何识别并应对恐吓行为，如告诉他们不要害怕、及时寻求帮助等。同时，也要教育他们尊重他人，避免成为恐吓行为的实施者。
加强社区监督：
- 与社区、学校等机构合作，加强监督和管理，共同营造一个安全、和谐的环境。这有助于减少恐吓行为的发生，并保护儿童的权益。
最后，处理大人恐吓儿童且没有直接证据的情况需要耐心和细心。通过收集间接证据、寻求法律援助、提供心理支持与保护以及采取预防措施，您可以更有效地应对这一问题，并保护儿童的权益。如果您有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。