多年以前被老师霸凌，现在投诉要求道歉是否还有用，这主要取决于是否还在诉讼时效期间内以及能否充分举证霸凌事实。以下从这两个方面为你详细分析：
诉讼时效问题
一般规定：根据《中华人民共和国民法典》第一百八十八条，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的，依照其规定。这意味着，从你知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算，三年内你需要提起诉讼或采取其他法律措施来维护自己的权益。
特殊情况：然而，对于人格权受到侵害的情况，如霸凌导致的名誉权、人格尊严权等受损，诉讼时效的计算可能更为复杂。如果霸凌行为对你的影响持续存在，或者你一直在寻求解决途径（如向学校反映、与老师沟通等），那么诉讼时效可能会从你最后一次寻求解决或知道权利受损的具体情况之日起计算。但具体还需根据案件实际情况和法院的判断来确定。
超过诉讼时效的后果：如果超过了诉讼时效期间，你仍然可以向法院提起诉讼，但对方可能会提出诉讼时效抗辩。如果法院认定诉讼时效确实已过，且没有中止、中断等法定情形，那么你的诉讼请求可能会被驳回。不过，这并不意味着你完全无法维权，你仍然可以通过其他途径（如与对方协商、向相关部门投诉等）来寻求解决。
举证问题
证据的重要性：在要求道歉的投诉中，举证是关键。你需要提供充分的证据来证明老师确实存在霸凌行为，以及这种行为对你造成了损害。证据可以包括但不限于：目击者的证言、当时的录音或录像、医疗记录（如果霸凌导致了身体伤害）、心理评估报告（如果霸凌导致了心理创伤）等。
证据的收集与保存：由于时间已经过去多年，收集证据可能会面临一定的困难。但你可以尝试回忆当时的细节，寻找可能的目击者或相关证据。同时，你也可以咨询专业人士（如律师、心理咨询师等）来帮助你收集和保存证据。
建议与行动
咨询专业律师：虽然我在这里为你提供了一些法律方面的分析，但每个案件的具体情况都是独特的。因此，我建议你咨询一位专业律师，他们可以根据你的具体情况提供更详细、更具体的法律建议。
尝试协商解决：在提起诉讼之前，你可以尝试与老师或学校进行协商，看是否能够达成和解并获得道歉。这种方式可能更为快捷、经济，并且有助于维护双方的关系。
考虑其他维权途径：如果协商无果，且诉讼时效问题成为障碍，你还可以考虑向相关部门（如教育局、学校管理层等）投诉或寻求其他非诉讼的解决途径。
最后需要强调的是，无论你选择哪种方式维权，都需要保持冷静和理性，依法行事。如果你有任何进一步的法律问题或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。