结论：在学校看到霸凌事件然后和别人在网上说，是否违法不能一概而论，关键在于你描述的内容是否构成对他人名誉权等人格权的侵害。以下从不同角度为你详细分析：

描述内容真实且未侵犯他人权益

如果你在网上描述的霸凌事件是真实发生的，并且没有对霸凌者或被霸凌者进行不恰当的、超出事实范围的描述，没有使用侮辱、诽谤等言辞，也没有泄露他们的隐私信息（如姓名、家庭住址、联系方式等），那么你的行为通常不构成违法。

例如，你只是客观地陈述了在学校看到某同学被另一同学欺负，没有添加任何主观的恶意评价或虚构情节，这种情况下，你只是在传播一个客观事实，没有侵犯他人的人格权。

描述内容存在不实或侵犯他人权益的情况

1. 构成名誉权侵权：

   • 侵权行为的构成要件：
     • 行为人实施了侮辱、诽谤等行为：如果你在网上描述霸凌事件时，使用了侮辱性的语言对霸凌者或被霸凌者进行辱骂，或者虚构了某些情节来诋毁他们的名誉，这就属于实施了侮辱、诽谤等行为。
     • 行为指向了特定对象：即使你没有直接指名道姓，但通过描述的特征（如外貌、穿着、特定经历等）能够被受众识别为特定个人，就满足了行为指向特定对象这一要件。比如，你描述了霸凌者是一个戴着眼镜、经常穿蓝色外套的男生，且在学校里只有一个人符合这个特征，那么就可以认为行为指向了特定对象。
     • 造成了损害后果：即导致被指向对象的社会评价降低。如果因为你的描述，使得周围的人对被指向对象产生了负面的看法，影响了他们的声誉和形象，就说明造成了损害后果。
     • 行为人主观上存在过错：通常为故意或过失。如果你是故意编造虚假信息来诋毁他人，或者明知描述不实却仍然传播，就属于故意；如果你没有尽到合理的注意义务，导致传播了不实信息，就属于过失。
     • 行为与损害后果之间存在因果关系：社会评价的降低是由你的描述行为所导致。
   • 具体审查方法：
     • 区分特指与泛指：若你的言论明显针对不特定多数人，则不构成对特定个体的影射侵权。但如果言论能够被识别为针对特定个人，就可能构成侵权。
     • 判断特征指向性：审查你描述中包含的特征要素是否与主张被侵权的特定对象所具有的特征高度对应。特征越具体、越个性化、越具排他性，指向性就越强。
     • 把握“高度对应性”标准：不要求达到“唯一、排他”的绝对对应，只要足以使知悉特定背景的信息受众能够理解为是在指代该特定对象即可。
     • 从信息受众视角判断：以熟悉该特定对象的公众在接收信息后的通常理解为判断标准，而非被指向者个人的“对号入座”或个别受众的偶然联想。
   • 相关案例：在“杨某诉广州某网络股份有限公司、陆某某网络侵权责任纠纷案”中，裁判要旨认为，侮辱诽谤使用网络虚拟身份的网络用户，即便未指名道姓，但通过实名制、民事主体的排他性特征或根据一般人认知，在一定范围内能将该网络虚拟身份与现实主体相对应，可指向特定自然人的，构成对他人名誉权的侵害。

2. 构成隐私权侵权：如果你在网上描述霸凌事件时，泄露了霸凌者或被霸凌者的隐私信息，如姓名、家庭住址、联系方式、个人健康状况等，就可能构成对他人隐私权的侵害。隐私权是公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利，未经他人同意，擅自公开他人的隐私信息，是侵犯隐私权的行为。

建议

1. 客观描述：如果你决定在网上描述看到的霸凌事件，一定要确保描述的内容真实、客观，避免使用侮辱、诽谤等言辞，也不要泄露他人的隐私信息。
2. 谨慎传播：在传播信息之前，要仔细思考可能产生的后果，尽量选择合适的平台和方式进行传播，避免引起不必要的纠纷。
3. 及时取证：如果你担心自己的描述可能会引发法律问题，可以在传播信息之前保留好相关的证据，如聊天记录、截图等，以便在需要时证明自己的清白。

如果你在描述霸凌事件后，收到了相关方的投诉或法律威胁，或者对是否构成侵权存在疑问，可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况为你提供详细的法律建议。