您好，关于您提出的“民办学校属于是编外合同制吗还是其他”的问题，以下是我的详细解答：

民办学校并不直接等同于编外合同制，其教师编制及用工形式与公办学校存在显著差异。具体来说：

1. 民办学校登记与管理：

   • 民办学校通常按照民办非企业单位在民政部门进行登记，并不纳入事业单位机构编制管理。这意味着，民办学校并不具备事业单位法人资格，因此其教师并不享有事业编制。

2. 民办学校教师用工形式：

   • 民办学校教师的用工形式多样，但普遍采用的是合同制。即学校与教师签订劳动合同，明确双方的权利和义务。这种合同制用工形式与编外合同制有相似之处，但并不能简单地将民办学校等同于编外合同制单位，因为民办学校的性质、管理方式及教师待遇等方面与编外单位存在诸多不同。

3. 民办学校教师待遇与保障：

   • 尽管民办学校教师不享有事业编制，但国家出台了一系列政策来保障民办学校教师的待遇。例如，《民办教育促进法》规定，民办学校的教师与公办学校的教师具有同等的法律地位，在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励等方面依法享有同等权利。
   • 此外，国家还鼓励民办学校建立补充养老保险制度，以提升教师的退休待遇。同时，随着企业和机关事业单位养老保险制度的不断改革和完善，公办学校教师和民办学校教师在退休待遇等方面的差距将逐渐缩小。

4. 民办学校教师身份认定与流动：

   • 针对民办学校教师身份认定问题，有提案建议对非营利性民办学校教师的事业身份给予明确认定，以保障其与公办学校教师的同等法律地位。这一建议若得以实施，将有助于提升民办学校教师的归属感和心理安全感。
   • 在教师流动方面，尽管由于制度模式不同，民办学校教师与公办学校教师相互交流时存在一定障碍，但国家正在努力完善社会保障体系，以促进人力资源的合理流动和优化配置。

综上所述，民办学校并不直接等同于编外合同制单位，其教师用工形式多样且普遍采用合同制。尽管民办学校教师不享有事业编制，但国家通过一系列政策来保障其待遇和权益。同时，针对民办学校教师身份认定和流动问题，国家也在积极寻求解决方案。希望这些解答能够帮助您更好地理解民办学校的性质及其教师用工形式。