关于孩子被同学教唆参与打架的责任划分问题，需要分情况讨论，不能简单地给出一个具体的责任百分比。以下是从不同角度进行的详细分析：

一、法律责任的基本原则

在侵权责任法中，责任划分通常基于过错原则，即根据各方的过错程度来确定其应承担的责任比例。对于未成年人参与打架的情况，还需要考虑其年龄、认知能力以及是否受到教唆等因素。

二、教唆者的责任

1. 教唆行为的性质：如果同学确实存在教唆行为，且该行为与孩子参与打架之间存在因果关系，那么教唆者应当承担一定的责任。教唆者可能因教唆未成年人实施违法行为而面临更严厉的法律责任。
2. 责任比例：教唆者的责任比例取决于其教唆行为的严重性、对孩子的控制力以及孩子自身的过错程度等因素。如果教唆行为明显，且孩子缺乏足够的判断力和自控力，教唆者可能承担较大比例的责任。

三、被教唆孩子的责任

1. 年龄与认知能力：孩子的年龄和认知能力是影响其责任比例的重要因素。如果孩子年龄较小，认知能力有限，可能无法充分理解打架行为的后果，因此其责任比例可能相对较低。
2. 自身过错：尽管孩子可能受到教唆，但如果其自身也存在过错，如主动参与打架、使用暴力等，那么其也应承担一定的责任。责任比例将根据其过错程度来确定。

四、其他可能的影响因素

1. 学校或监护人的责任：如果学校或监护人未能尽到管理、教育或监护职责，导致孩子参与打架，那么学校或监护人也可能需要承担一定的责任。
2. 具体案情：每个案件的具体情况都是独特的，包括打架的起因、过程、后果以及各方的行为表现等。这些因素都将影响责任比例的划分。

五、建议与措施

1. 收集证据：在处理此类纠纷时，首先应收集相关证据，如目击者证言、监控录像、医疗记录等，以证明各方的行为和过错程度。
2. 协商与调解：在责任比例划分上，各方可以尝试通过协商或调解来达成一致意见。这有助于减少纠纷的升级和诉讼成本。
3. 寻求法律帮助：如果协商或调解无果，或者责任比例划分存在争议，建议寻求专业律师的帮助。律师可以根据具体案情和法律规定，为各方提供合理的责任划分建议。

由于每个案件的具体情况都是独特的，因此无法简单地给出一个具体的责任百分比。在处理此类纠纷时，应综合考虑各方的过错程度、年龄、认知能力以及具体案情等因素，以确定合理的责任比例。如果你有任何进一步的疑问或需要具体的法律帮助，请直接向我咨询。