关于三方协议给学校那份是否为复印件的问题，这并没有一个固定的答案，而是取决于具体的协议签订流程和学校的要求。以下是从不同角度对此问题的分析：

1. 协议签订流程的角度：

   • 在许多情况下，三方协议（如学生实习协议、校企合作协议等）的签订会涉及多方参与，包括学生、学校和用人单位。为了确保协议的正式性和有效性，各方通常会签订原件，并各自保留一份。在这种情况下，给学校的那份通常是原件，而非复印件。
   • 然而，也存在一些特殊情况，比如为了节省成本或简化流程，各方可能先签订一份原件，然后根据需要复印多份供各方留存。在这种情况下，给学校的那份就可能是复印件。但这种情况相对较少，且通常会在协议中有明确说明。

2. 学校要求的角度：

   • 不同学校对于三方协议的要求可能有所不同。有些学校可能要求必须提供原件，以确保协议的正式性和法律效力；而有些学校则可能接受复印件，只要复印件内容清晰、完整且经过各方确认即可。
   • 因此，要确定给学校的那份是原件还是复印件，最好直接咨询学校的相关部门或负责人，了解他们的具体要求。

3. 法律效力的角度：

   • 无论是原件还是复印件，只要协议内容真实、合法且经过各方签字或盖章确认，都具有法律效力。但原件的法律效力通常更高，因为它更难以被伪造或篡改。
   • 如果协议涉及重要权益或义务，建议尽量提供原件以避免潜在的法律风险。

建议：

• 在签订三方协议前，最好与学校和用人单位明确协议的签订流程和要求，包括是否需要提供原件或复印件。
• 如果学校要求提供原件，请确保在签订协议时保留好足够的原件数量，以便各方留存。
• 如果学校接受复印件，请确保复印件内容清晰、完整，并经过各方确认无误后再提交。

后续行动：

• 如果你对三方协议的具体内容或签订流程有疑问，或者需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。我会根据你的具体情况提供详细的法律解答和建议。