结论：孩子围观同学打架，在一般情况下，不会因此承担法律责任。但需根据具体情况判断，若孩子有起哄、教唆、提供帮助等行为，或具有特殊身份及职责未履行，则可能面临相应的法律后果。

详细分析：

1. 一般情况下的无责任：

   • 法律并未规定单纯围观打架需承担法律责任。若孩子仅是在旁观看，未实施任何教唆、鼓励、提供帮助或阻碍执法等行为，通常不会因此承担法律责任。例如，孩子只是站在一旁，没有说话或做出任何动作，这种情况下孩子是无责的。

2. 特定行为下的责任：

   • 起哄、教唆：若孩子有起哄、教唆等促使打架行为升级或持续的行为，根据《治安管理处罚法》的相关规定，可能会被认定为扰乱公共秩序，面临警告、罚款或拘留等行政处罚。比如，孩子大声喊“打他，打他”，这种行为就可能构成起哄。
   • 提供帮助：若孩子为打架者提供凶器、通风报信、协助逃跑等行为，将被视为对打架行为的帮助，需承担相应法律责任，可能以共犯论处。例如，孩子把自己的文具刀递给打架的同学，这种行为就可能构成提供帮助。

3. 特殊身份及职责下的责任：

   • 若孩子具有特殊身份，如学生干部、班级安全员等，在工作或职责范围内遇到打架事件，有制止或报告的义务。若不履行相应义务，可能会承担一定的责任。比如，作为班级安全员，看到同学打架却未及时报告老师或制止，就可能因未履行职责而承担责任。

4. 作证义务：

   • 根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的相关规定，凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。若孩子被公安机关询问，应如实陈述所见情况。拒绝作证或作伪证者，可能会承担相应的法律责任。例如，孩子看到打架过程，但在警察询问时却隐瞒真相，这种行为就可能构成拒绝作证或作伪证。

建议与提醒：

• 教育引导：家长和学校应加强对孩子的教育引导，让孩子明白围观打架不仅可能使自己置身于危险中，还可能因不当行为而承担法律责任。应鼓励孩子积极劝解双方停止斗殴或及时报警。
• 关注孩子行为：家长和学校应关注孩子的日常行为，及时发现并纠正孩子的不良行为倾向。若发现孩子有起哄、教唆等行为，应及时进行教育和引导。
• 增强法律意识：通过法律知识普及和教育活动，增强孩子的法律意识，让孩子明白自己的行为可能带来的法律后果，从而自觉遵守法律法规。

若孩子因围观打架而面临法律问题或纠纷，家长应及时向我咨询，以便根据具体情况提供专业的法律建议和帮助。