发布孩子的作业是否构成侵权，需根据具体情况来判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：

1. 著作权角度：

   • 孩子的作业，尤其是具有独创性的部分（如作文、绘画等），可能受到著作权法的保护。著作权法保护的是作品的表达形式，而非思想内容。因此，如果作业中包含了孩子的独创性表达，那么未经孩子或其监护人的许可，擅自发布可能构成对著作权的侵犯。
   • 例外情况：如果作业内容主要是事实性的记录或简单的模仿，缺乏独创性，那么可能不构成著作权法意义上的作品，此时发布可能不涉及侵权。

2. 隐私权角度：

   • 孩子作为未成年人，其隐私权同样受到法律保护。如果发布的作业中包含了孩子的个人信息（如姓名、学校、班级等），或者作业内容涉及孩子的私人生活、秘密等，那么未经孩子或其监护人的同意，擅自发布可能构成对隐私权的侵犯。
   • 建议：在发布孩子作业前，应确保不泄露孩子的个人信息，且作业内容不涉及孩子的私人生活或秘密。

3. 肖像权角度（如果作业中包含孩子的照片或画像）：

   • 如果作业中包含了孩子的照片或画像，那么发布这些照片或画像可能涉及肖像权的侵犯。肖像权是公民对自己的肖像享有专有权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。虽然非营利性使用可能不构成直接侵权，但最好还是获得孩子或其监护人的同意。
   • 例外情况：如果照片或画像的使用是为了教育、新闻报道等公共利益目的，且没有对孩子的形象进行歪曲或丑化，那么可能不构成侵权。但即便如此，也应尽量获得孩子或其监护人的同意。

4. 教育目的与合理使用：

   • 如果发布孩子作业的目的是为了教育、交流或展示教学成果，且没有对孩子的权益造成损害，那么可能构成合理使用。但合理使用的范围有限，且需要满足一定的条件（如非营利性、注明出处等）。
   • 建议：在发布前，应仔细考虑发布的目的和方式，确保不侵犯孩子的合法权益。

法律建议：

• 在发布孩子作业前，最好先获得孩子或其监护人的明确同意。
• 确保发布的作业内容不包含孩子的个人信息、私人生活或秘密等敏感信息。
• 如果作业中包含孩子的照片或画像，应特别谨慎处理，最好获得孩子或其监护人的同意。
• 如果对发布行为是否构成侵权存在疑问，建议咨询专业律师以获取更具体的法律意见。

可能后果：

• 如果未经许可擅自发布孩子作业且构成侵权，可能面临法律责任，包括停止侵害、赔偿损失等。
• 侵权行为还可能对孩子的心理和情感造成负面影响，因此应尽量避免。

如有任何关于侵权损害或其他法律问题的疑问，可以直接向我咨询。