在处理您孩子先动手打人，结果被别的小朋友把眼镜弄坏了的赔偿问题时，我们需要从多个角度来综合考虑，以确保问题得到公正、合理的解决。
一、责任判定
首先，要明确双方的责任比例。虽然您的孩子先动手，但对方在反击过程中弄坏了眼镜，这一行为是否超出合理防卫范围是关键。如果对方是在正当防卫的情况下不慎弄坏了眼镜，且防卫行为没有超出必要限度，那么您的孩子可能需要承担主要或全部责任。反之，如果对方的反击行为明显超出了合理防卫的范围，那么责任比例可能需要重新评估。
二、赔偿范围
赔偿通常应涵盖眼镜的实际损失。这包括眼镜的购买价格以及考虑其折旧程度后的价值。如果眼镜是新购买的，赔偿金额可能接近原价；如果是旧眼镜，则需要根据其使用年限和磨损情况来评估折旧后的价值。
三、协商解决
主动沟通：建议您主动与对方家长取得联系，说明事情的经过，并表达您愿意解决问题的诚意。通过友好协商，双方可以共同商讨一个合理的赔偿方案。
赔偿方案：赔偿方案可以基于眼镜的实际价值来确定，比如全额赔偿、部分赔偿或者共同分担损失。具体方案应根据双方的责任比例和实际情况来制定。
四、校园管理与其他场所规定
如果事件发生在学校或其他特定场所，您应及时向管理方报告。管理方有责任进行调查处理，并可能采取相应的教育或批评措施。作为家长，您应积极配合管理方的调查，提供真实的信息和证据。
五、法律规定与法律风险
民事侵权责任：根据《中华人民共和国民法典》侵权责任编的规定，因过错侵害他人民事权益的，应承担侵权责任。损坏眼镜可能构成对对方财产权益的侵害，如果协商不成，对方有权提起民事诉讼要求赔偿。
刑事责任风险：在此类事件中，由于仅涉及眼镜损坏且未造成严重人身伤害，刑事责任的风险相对较低。但您仍需警惕类似事件的升级可能引发的更严重后果。
六、教育与引导孩子
此次事件也是一个教育孩子的好机会。您可以利用这个机会教育孩子如何正确处理冲突、尊重他人以及承担责任的重要性。无论最终的处理结果如何，这都是一次宝贵的成长经历。
七、具体操作建议
了解事实：与您的孩子详细沟通事件的经过，同时尝试联系对方了解其说法和诉求。
评估损失：确定眼镜的实际价值，为赔偿协商提供依据。
协商解决：基于事实和损失情况，与对方协商寻求一个双方都能接受的解决方案。
寻求专业帮助：如果您在处理过程中遇到困难或法律问题，可以及时咨询专业律师以获取具体的法律建议和指导。
综上所述，处理此类事件需要综合考虑责任判定、赔偿范围、校园管理规定、法律规定以及孩子的教育等多方面因素。通过理性分析和妥善处理，我们既能解决问题，又能促进孩子的健康成长。