在编老师拒绝加班，一般情况下并不直接构成违法或违规行为，但具体还需根据加班的性质、频率以及学校的规章制度等因素来综合判断。以下是从不同角度对此问题的详细分析：
加班的合法性与合理性：
- 合法性：根据《劳动法》的相关规定，用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。对于在编老师而言，如果学校因特殊原因（如突发事件、重要活动等）需要老师加班，且符合上述时间限制，同时与老师进行了协商，那么加班是合法的。
- 合理性：即使加班合法，也需要考虑其合理性。如果加班频率过高、时间过长，或者加班内容并非老师职责范围内的事务，那么老师有权拒绝。此外，如果加班没有给予相应的补偿（如调休或加班费），也可能影响加班的合理性。
学校的规章制度：
- 学校通常会有自己的规章制度，其中可能包括关于加班的规定。如果学校的规章制度中明确规定了老师需要加班的情形、时间以及补偿方式，且这些规定不违反法律法规，那么老师需要遵守。但如果规章制度中的加班规定不合理或违法，老师有权拒绝执行，并可以向相关部门投诉。
老师的权益保护：
- 拒绝加班的权利：在编老师作为劳动者，享有拒绝不合理加班的权利。如果加班要求违反了法律法规或学校的规章制度，或者加班内容不合理、时间过长等，老师可以明确拒绝。
- 投诉与维权：如果老师因拒绝加班而受到学校的不当处理（如扣发工资、降职等），老师可以向当地的教育行政部门或劳动监察部门投诉，维护自己的合法权益。
实际操作建议：
- 与学校沟通：如果老师对加班要求有异议，建议首先与学校进行沟通，明确表达自己的立场和理由。通过沟通，双方可以更好地理解彼此的需求和限制，寻求合理的解决方案。
- 保留证据：如果老师决定拒绝加班，建议保留相关证据（如加班通知、沟通记录等），以备不时之需。这些证据可以在后续维权过程中发挥重要作用。
- 寻求法律援助：如果老师与学校之间的纠纷无法通过沟通解决，且老师认为自己的权益受到了侵害，可以寻求法律援助或咨询专业律师（比如我），了解自己的法律权益和维权途径。
总结来说，在编老师拒绝加班并不一定构成违法或违规行为，但需要根据具体情况来判断。如果加班要求合法、合理且符合学校规章制度，老师应当遵守；如果加班要求不合理或违法，老师有权拒绝并维护自己的合法权益。在处理此类问题时，建议老师保持冷静、理性沟通，并保留好相关证据以备不时之需。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。