学校编印资料是否构成非法出版物，这并非一个简单的是非问题，而是需要根据具体情况来判断。以下是我从不同角度为你进行的分析：

1. 非法出版物的定义：

   • 非法出版物通常指的是未经批准擅自出版、印刷、复制、发行，或者虽经批准但违反批准内容、范围、数量等规定出版的出版物。这包括但不限于盗版书籍、淫秽出版物、未经审查的宗教出版物等。

2. 学校编印资料的性质：

   • 学校编印的资料，如果仅用于内部教学、研究或交流，且未以盈利为目的进行公开销售或传播，那么这类资料通常不被视为非法出版物。
   • 然而，如果学校编印的资料超出了内部使用的范围，比如未经批准擅自向社会公开销售，或者包含了违法、违规内容，那么就可能构成非法出版物。

3. 判断标准：

   • 是否经过批准：如果学校编印的资料需要公开发行，那么必须事先获得相关出版主管部门的批准。未经批准擅自出版的，即构成非法出版物。
   • 内容是否合法：资料的内容必须符合法律法规的规定，不得包含违法、违规或侵犯他人权益的内容。
   • 是否以盈利为目的：如果学校编印资料是为了向社会公开销售以获取经济利益，那么这种行为更可能被视为出版行为，需要遵守出版管理的相关规定。

4. 法律后果：

   • 如果学校编印的资料被认定为非法出版物，那么学校可能面临行政处罚，如罚款、没收违法所得等。
   • 在严重情况下，如果资料内容违法或侵犯他人权益，学校还可能承担民事责任或刑事责任。

5. 建议：

   • 学校在编印资料时，应首先明确资料的使用范围和目的。如果仅用于内部使用，应确保资料内容合法且不侵犯他人权益。
   • 如果需要公开发行或销售，应事先获得相关出版主管部门的批准，并遵守出版管理的相关规定。
   • 在编印过程中，应加强对资料内容的审核和管理，确保资料的质量和合法性。

总结来说，学校编印资料是否构成非法出版物，取决于资料的使用范围、目的、内容以及是否经过批准等多个因素。如果你对这方面有进一步的疑问或需要具体的法律建议，可以直接向我咨询。