核心结论：合同是否因旷课五节而“作废”，需结合合同具体条款、双方履行情况及法律规定综合判断，通常不会直接无效，但可能触发违约责任或解除权。以下是具体分析：

1. 合同条款的效力是关键

• 若合同中明确约定“旷课达X节，合同自动终止/作废”，该条款属于双方约定的解除条件。根据《民法典》第562条，当条件成就时（如旷课五节），合同可依法解除，但需注意：
  • 条款合法性：若该条款显失公平（如培训机构未提供基本服务却要求全额扣费），可能被认定为无效格式条款；
  • 履行通知义务：培训机构需按合同约定或法律规定，向学员发出解除通知，合同才正式终止。

2. 若合同无明确约定，需看是否构成根本违约

• 根据《民法典》第563条，若旷课五节导致培训机构无法实现合同目的（如课程无法连贯、影响学习效果），学员可能构成根本违约，培训机构有权解除合同。但需满足：
  • 因果关系：旷课与合同目的无法实现需存在直接关联；
  • 催告程序：培训机构通常需先催告学员履行义务（如补课），若学员仍不履行，方可解除合同。

3. 合同“作废”不等于免除所有责任

• 即使合同解除，根据《民法典》第566条，双方仍需承担以下责任：
  • 学员责任：若旷课系学员过错，可能需支付违约金或赔偿培训机构损失（如已预留的师资、场地成本）；
  • 培训机构责任：若未提供约定服务（如未通知补课、未调整课程安排），可能需退还部分费用或承担违约责任。

4. 实务建议

• 学员角度：
  1. 核对合同条款，确认是否存在“旷课作废”的约定及具体后果；
  2. 若认为条款不公平，可主张撤销或要求调整（如按实际授课比例退费）；
  3. 保留缴费凭证、课程记录等证据，以备维权。
• 培训机构角度：
  1. 完善合同条款，明确旷课处理规则（如补课、扣费标准）；
  2. 履行通知义务（如短信、邮件提醒学员补课）；
  3. 避免单方面扣费，需与学员协商或通过法律途径解决争议。

总结：合同是否因旷课作废需具体分析，建议双方先协商解决；若协商不成，可依据合同条款和法律规定，通过诉讼或仲裁主张权利。如有进一步疑问，可直接向我咨询具体细节。