好友之间的推搡是否属于校园霸凌，不能一概而论，需要结合具体情况来判断。以下是从不同角度进行的分析：

1. 校园霸凌的定义与特征：

   • 校园霸凌通常指的是在校园内或校园周边，一方通过言语、行为等方式对另一方进行持续的、恶意的、有针对性的伤害或骚扰。这种行为往往具有重复性、恶意性和力量不对等性。
   • 如果推搡行为是偶尔的、无恶意的，且双方力量相当，没有造成明显的身体或心理伤害，那么这种行为可能不构成校园霸凌。

2. 推搡行为的性质与后果：

   • 推搡行为本身可能是一种轻微的肢体冲突，但如果这种行为是持续的、恶意的，并且导致了对方身体或心理上的伤害，如淤青、恐惧、焦虑等，那么这种行为就可能构成校园霸凌。
   • 此外，如果推搡行为是在一群人的围观或参与下进行的，且带有嘲笑、侮辱等恶意成分，那么这种行为更有可能被认定为校园霸凌。

3. 法律视角下的分析：

   • 从法律角度来看，校园霸凌可能涉及侵权行为，如侵犯他人的人格权（包括名誉权、身体权等）。如果推搡行为导致了对方身体上的伤害，那么可能构成《中华人民共和国民法典》中的身体权侵权；如果导致了对方心理上的伤害，如名誉受损、精神痛苦等，那么可能构成名誉权侵权或其他相关侵权。
   • 在极端情况下，如果推搡行为导致了严重的身体伤害或死亡，那么还可能涉及刑事责任，如故意伤害罪或过失致人死亡罪等。

4. 建议与措施：

   • 如果好友之间的推搡行为只是偶尔的、无恶意的，并且没有造成明显的伤害，那么建议双方通过沟通、道歉等方式解决问题，避免矛盾升级。
   • 如果推搡行为持续存在、恶意明显，并且导致了对方身体或心理上的伤害，那么建议受害者及时向学校、家长或相关部门报告，并寻求法律帮助。同时，学校也应加强校园霸凌的预防和干预措施，保护学生的合法权益。

总结来说，好友之间的推搡是否属于校园霸凌，需要根据具体情况来判断。如果行为具有恶意性、重复性，并导致了对方身体或心理上的伤害，那么这种行为就可能构成校园霸凌，并可能涉及法律责任。因此，建议学生在校园内保持友好、尊重的态度，避免发生肢体冲突和校园霸凌行为。如果你或你身边的人遇到了类似的问题，可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议。