结论：学生因吸烟被开除是否违法，需根据具体情况判断，主要取决于学校的规章制度、学生的身份（是否属于义务教育阶段）以及开除程序的合法性。以下从不同角度详细分析：

1. 学校规章制度的角度

• 学校有权制定规章制度：学校作为教育机构，有权根据教育法和相关法规制定内部规章制度，以维护教学秩序和学生健康。若学校规章制度中明确规定“学生吸烟属于严重违纪行为，可予以开除”，且该制度已向学生及家长公示或告知，则学校在程序上具备开除学生的依据。
• 规章制度的合法性审查：但需注意，学校的规章制度不得违反法律、行政法规的强制性规定。例如，若学校直接开除学生而未给予任何改正机会或听证程序，可能因程序违法而被认定无效。

2. 学生身份的角度

• 义务教育阶段学生：根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。因此，若学生处于义务教育阶段（小学至初中），学校因其吸烟而开除的行为是违法的。
• 非义务教育阶段学生：对于高中、中专、职校等非义务教育阶段的学生，学校可依据内部规章制度对严重违纪行为（如吸烟）进行处分，包括开除。但需确保处分程序合法，如提前告知、听取学生陈述申辩等。

3. 开除程序的角度

• 程序合法性要求：即使学校规章制度允许开除学生，也需遵循法定程序。例如，学校应事先告知学生违纪事实及处分依据，允许学生申辩或申请听证，并在作出开除决定后书面通知学生及家长。若程序违法，学生可主张开除决定无效。
• 案例参考：实践中，曾有学校因未履行听证程序而开除学生，被法院判决撤销开除决定。因此，程序合法性是判断开除是否违法的重要标准。

4. 特殊情况：吸烟行为的严重性

• 吸烟是否构成“严重违纪”：若学生吸烟行为导致火灾、影响他人健康等严重后果，学校可能以“严重违反校规校纪”为由开除。但需证明吸烟行为与严重后果之间存在直接因果关系，且学校已尽到管理职责（如多次教育、制止无效）。

法律建议

1. 核实学校规章制度：学生或家长可要求学校出示相关规章制度，确认吸烟是否属于可开除的违纪行为。
2. 检查开除程序：若学校已作出开除决定，可要求学校提供处分程序的书面材料（如听证记录、申辩机会等），判断程序是否合法。
3. 区分学生阶段：若学生处于义务教育阶段，可直接主张开除违法；若为非义务教育阶段，需结合规章制度和程序合法性综合判断。
4. 协商或申诉：若认为开除决定违法，可先与学校协商解决；协商无果的，可向当地教育行政部门申诉或提起行政诉讼。

总结：学生因吸烟被开除是否违法，需结合学校规章制度、学生身份及开除程序综合判断。若您或您的孩子遇到此类情况，建议直接向我咨询，我会根据具体细节提供更精准的法律分析。