在编考起的教师，在工作单位并非不得签合同，而是需要视具体情况来确定合同的签订方式和内容。以下从不同角度为你详细分析：

1. 在编教师的劳动关系本质：

   • 在编教师通常与学校建立的是一种稳定的劳动关系，这种关系受到《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》的保护。
   • 在编教师的聘用、管理、薪酬等通常遵循国家及地方的相关规定和政策，这些规定和政策往往以文件、通知或规章的形式存在，并构成了在编教师与学校之间劳动关系的特殊约定。

2. 合同签订的可能性与必要性：

   • 可能性：在编教师并非不能签订合同，实际上，在入职、晋升、岗位调整等关键节点，学校可能会与教师签订相关的协议或合同，以明确双方的权利和义务。
   • 必要性：虽然国家及地方的规定和政策已经对在编教师的劳动关系进行了较为全面的规范，但在某些特定情况下，如涉及特殊岗位、特殊待遇或特殊责任时，签订合同可以进一步明确双方的具体约定，减少潜在的纠纷。

3. 合同签订的具体形式与内容：

   • 形式：在编教师签订的合同可能是单独的劳动合同，也可能是包含在聘用合同、岗位协议等文件中的一部分。具体形式取决于学校的规定和当地的教育政策。
   • 内容：合同内容通常包括工作期限、工作内容、工作地点、薪酬待遇、社会保险、福利待遇、违约责任等条款。这些条款应当符合国家及地方的相关规定和政策，并不得侵犯教师的合法权益。

4. 特殊情况下的合同签订：

   • 如果在编教师被借调、交流或参与其他特殊项目，可能会根据具体情况签订额外的协议或合同，以明确借调期间的权利和义务、交流期间的待遇和保障等。

建议：

• 作为在编教师，如果你对合同签订有疑问或担忧，建议首先查阅学校的相关规定和政策文件，了解学校对于合同签订的具体要求和流程。
• 如果仍有疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供专业的法律意见和建议。

可能涉及的法律后果：

• 如果学校未按照国家及地方的规定和政策与在编教师签订合同，或者合同内容存在违法违规的情况，教师有权向相关部门投诉或寻求法律帮助。
• 如果教师因未签订合同或合同内容不明确而遭受损失，有权要求学校承担相应的赔偿责任。