结论：学生不小心把同学的手机掉地摔坏了，赔偿问题主要依据《中华人民共和国民法典》中关于侵权责任的规定来处理，具体赔偿方式和金额需根据实际情况确定。以下是从不同角度对赔偿问题的详细分析：
一、赔偿责任主体
在此类事件中，赔偿责任主体通常为造成损害的学生（即摔坏手机的学生）。因为该学生因自己的过失行为导致了同学手机的损坏，所以应当承担相应的赔偿责任。如果摔坏手机的学生是无民事行为能力人或限制民事行为能力人，那么其监护人可能需要承担赔偿责任。
二、赔偿项目与标准
赔偿项目主要围绕手机损坏的直接经济损失进行，包括但不限于：
手机修复费用：如果手机可以修复，那么赔偿金额应为修复手机所需的合理费用。这包括更换零部件的费用、维修工时费等。
手机贬值损失：如果手机因摔坏而贬值，且贬值金额可以合理确定，那么摔坏手机的学生也应赔偿这部分损失。但需要注意的是，贬值损失的认定需要有一定的依据，如专业评估机构的评估报告等。
其他直接损失：如果因手机摔坏还导致了其他直接损失（如手机内重要数据丢失的恢复费用等），且这些损失与摔坏手机的行为有直接因果关系，那么也应纳入赔偿范围。
赔偿标准则主要依据市场价格和合理费用来确定。例如，修复费用应参照市场上的维修价格；贬值损失则应参照手机的市场价值和使用情况等因素进行合理估算。
三、赔偿方式
在赔偿方式上，双方可以协商确定。如果协商不成，可以寻求第三方调解或通过法律途径解决。在实际操作中，赔偿方式可能包括：
直接赔偿现金：摔坏手机的学生或其监护人直接向受损学生支付赔偿金额。
修复手机：摔坏手机的学生或其监护人负责修复手机，并承担修复费用。
更换新手机：如果手机无法修复或修复费用过高，双方可以协商更换一部新手机。
四、特殊情况考虑
如果摔坏手机的学生是无民事行为能力人或限制民事行为能力人：根据《中华人民共和国民法典》的规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。因此，在这种情况下，赔偿责任应由摔坏手机学生的监护人承担。
如果双方对赔偿金额有争议：可以寻求第三方调解或通过法律途径解决。在调解或诉讼过程中，双方可以提供相关证据（如手机购买发票、维修报价单、评估报告等）来支持自己的主张。
五、法律建议
保留证据：在处理此类事件时，双方应尽可能保留相关证据，如手机摔坏的照片、维修报价单、购买发票等。这些证据在后续协商、调解或诉讼过程中将起到重要作用。
友好协商：在赔偿问题上，双方应尽量保持冷静和理性，通过友好协商来解决问题。这不仅可以节省时间和精力，还可以维护双方的关系。
寻求法律帮助：如果双方无法就赔偿问题达成一致意见，或者对法律条款有疑问，可以向我咨询或寻求其他专业律师的帮助。
作为孟令彬律师，我擅长处理交通事故、婚姻家庭、刑事辩护、合同纠纷、侵权纠纷、医疗纠纷等领域的法律问题。如果您有任何相关疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我提问。