老师要求孩子写保证书本身并不直接构成违法，但需分情况讨论其合法性与合理性。具体分析如下：

1. 教育目的与内容合法性
   若保证书内容仅涉及督促学生遵守校规、改正不良行为（如迟到、未完成作业等），且未侵犯学生隐私、人格尊严或强迫学生承认未实施的行为，则属于教育管理范畴内的合理措施。例如，要求“保证按时交作业”是合法的教育手段。
   法律依据：根据《教育法》第29条，学校有权对学生进行纪律管理；《未成年人保护法》第27条也允许学校通过合理方式教育学生，但需尊重其人格尊严。

2. 可能违法的情形

   • 内容侵权：若保证书涉及要求学生承认违法或严重违纪行为（如盗窃、欺凌），而学生实际未实施，可能构成对学生名誉权的侵害，甚至涉嫌“逼供”。
     
   • 形式强迫：若老师以体罚、威胁（如“不写就开除”）等方式强迫学生书写，违反《未成年人保护法》第27条“禁止体罚或变相体罚”的规定。
     
   • 隐私泄露：若保证书内容涉及学生家庭隐私或敏感信息，并公开传播，可能侵犯隐私权。

3. 家长与学生的应对建议

   • 核实内容合法性：若保证书内容超出合理教育范围（如要求承认莫须有的错误），家长可与学校沟通，要求修改或撤销。
     
   • 保留证据：若老师存在强迫、体罚等行为，建议保存书面保证书、录音、视频等证据，向教育主管部门投诉或通过法律途径维权。
     
   • 引导孩子理性看待：若保证书内容合法，可借此机会教育孩子遵守规则；若不合法，需向孩子解释其权益，避免其产生心理压力。

总结：老师要求写保证书的合法性取决于内容与方式。若出于教育目的且内容合理，无需过度担忧；若涉及侵权或强迫，需及时采取措施维护权益。如有具体案例或疑问，可进一步向我咨询细节。