在校学生殴打他人，从法律和社会角度均存在处罚的必要性。以下从不同角度为你详细分析：

法律角度

1. 违反治安管理规定：

   • 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，殴打他人或故意伤害他人身体的行为，属于违反治安管理的行为，应当受到相应的行政处罚，如警告、罚款、拘留等。在校学生作为社会成员，同样需要遵守这一法律规定，其殴打他人的行为不能因为身份的特殊性而免于处罚。

2. 可能构成犯罪：

   • 如果殴打行为造成他人轻伤以上后果，那么该行为就可能构成故意伤害罪，需要承担刑事责任。在校学生虽然年龄可能较小，但一旦达到刑事责任年龄，就必须为其犯罪行为承担相应的法律后果。

3. 法律面前人人平等：

   • 法律面前人人平等是法治社会的基本原则。在校学生殴打他人，同样需要受到法律的制裁，以维护法律的权威性和公正性。如果因为身份特殊而免于处罚，将破坏法律的平等原则，引发社会不满和不稳定。

社会角度

1. 维护校园秩序：

   • 校园是学生学习和生活的重要场所，需要保持安全、和谐、有序的环境。在校学生殴打他人，会破坏校园的秩序和稳定，影响其他学生的正常学习和生活。因此，对殴打他人的学生进行处罚，有助于维护校园的秩序和安全。

2. 教育引导作用：

   • 对在校学生殴打他人的行为进行处罚，不仅是对违法行为的制裁，更是一种教育引导。通过处罚，可以让学生认识到自己的错误和行为的严重性，从而改正错误，树立正确的价值观和行为准则。同时，也可以对其他学生起到警示作用，防止类似行为的再次发生。

3. 保护受害者权益：

   • 殴打他人行为直接侵犯了受害者的身体权和健康权，给受害者带来了身体和心理上的伤害。对殴打他人的学生进行处罚，可以保护受害者的合法权益，让受害者感受到法律的公正和保护。同时，也可以促使加害者承担相应的责任，对受害者进行赔偿和道歉。

实际操作中的考虑

• 年龄因素：在实际操作中，对于在校学生的处罚会考虑其年龄因素。如果学生年龄较小，尚未达到刑事责任年龄，那么可能主要采取行政处罚和教育引导的方式；如果学生年龄较大，已经达到刑事责任年龄，那么就需要根据其行为的严重程度和后果来决定是否追究刑事责任。
• 情节轻重：处罚的轻重也会根据殴打行为的情节轻重来决定。如果行为轻微，没有造成严重后果，那么可能主要采取警告、罚款等行政处罚；如果行为严重，造成他人轻伤以上后果，那么就需要追究刑事责任。

总结来看，在校学生殴打他人从法律和社会角度均存在处罚的必要性。这不仅是维护法律权威和公正的需要，也是维护校园秩序、保护受害者权益和教育引导学生的需要。如果你或你身边的人遇到了类似的问题，可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议和帮助。