刑事拘留并不必然导致学校开除，具体结果需结合拘留性质、学生教育阶段、学校规章制度及学生行为影响等因素综合判断。以下是对此问题的详细分析：
一、拘留性质的影响
治安拘留（行政拘留）：
- 性质：针对尚未构成犯罪的违法行为，属于行政处罚。
- 影响：学校通常不会仅因学生被治安拘留就直接开除。因为治安拘留所涉及的违法行为相对情节较轻，学校会综合考量学生的一贯表现、违法的具体情节等因素，可能给予警告、记过等处分。但在特殊情况下，如学生多次违反治安管理规定或行为严重违反公序良俗，学校有可能依据校规开除学生。
刑事拘留：
- 性质：刑事强制措施，意味着学生可能涉嫌犯罪。
- 审判前：学校一般不会立即开除学生，因为在法院未作出有罪判决之前，学生仍被视为无罪。学校可能会给予暂停学籍等处理，以等待司法程序的结果。
- 被判决有罪：如果学生最终被法院判处有期徒刑等刑罚，学校通常会依据校规和相关法律法规对学生作出处理，开除的可能性较大。
二、学生教育阶段的影响
义务教育阶段（小学、初中）：
- 法律依据：根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，学校对违反学校管理制度的学生应当予以批评教育，不得开除。
- 影响：处于义务教育阶段的学生即使被刑事拘留，学校也不能开除。学校应配合相关部门做好调查、教育、帮扶等工作。
非义务教育阶段（高中、大学等）：
- 学校自主权：学校在处理违纪学生时拥有更大的自主权。虽然一般的行政拘留不会直接导致开除，但如果学生的行为严重违反了学校的规章制度或触犯了法律，学校可能会根据相关规定进行纪律处分，包括但不限于开除。
三、学校规章制度的影响
- 规章制度差异：每所学校的规章制度可能有所不同。有些学校可能对被拘留的学生有明确的处理规定，而有些学校则可能没有明确规定。
- 综合考量：学校在决定是否开除学生时，会参考学校的具体规章制度，并综合考虑学生的行为性质、情节严重程度以及对学校和社会的影响等因素。
四、学生行为及影响
- 行为性质：学校会评估学生被拘留所涉行为的性质，如是否涉及暴力犯罪、多次犯罪等严重影响学校秩序和社会安全的行为。
- 社会影响：学生的行为是否造成了恶劣的社会影响，也是学校决定是否开除的重要考量因素。
法律建议
- 了解学校规定：学生应首先了解自己所在学校的规章制度，明确学校对违纪行为的处理规定。
- 积极沟通：如果面临被拘留的情况，学生应积极与学校沟通，说明情况，争取学校的理解和支持。
- 寻求法律帮助：如有需要，学生可以寻求专业律师的帮助，了解自己的法律权益和可能的法律后果，以便更好地维护自己的合法权益。
综上所述，刑事拘留并不必然导致学校开除，具体结果需根据多种因素综合判断。如果你或你身边的人面临此类问题，可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供更准确的法律意见。