结论：学校因小孩有过激行为而拒收，这一行为是否合法需分情况讨论，不能一概而论。

分析：

1. 教育机构的义务与责任：

   • 根据《中华人民共和国民法典》及相关教育法规，教育机构（包括学校）有义务接收符合入学条件的学生，并提供相应的教育服务。这一义务是基于公共利益和教育公平的原则而设定的。
   • 如果小孩的过激行为并未达到违反法律法规或学校规章制度的严重程度，且学校未采取合理措施进行引导和教育，就直接拒收，那么学校的行为可能构成违法。因为学校应当承担教育、管理和保护学生的责任，而不是简单地拒绝接收。

2. 学生行为的性质与后果：

   • 如果小孩的过激行为确实违反了学校的规章制度或法律法规，且情节严重，如涉及暴力、威胁他人安全等，学校有权根据相关规定进行纪律处分，包括警告、记过、留校察看等。
   • 在极端情况下，如果小孩的行为严重扰乱了学校的教学秩序或对其他学生造成了严重威胁，学校在报请教育主管部门批准后，可能会采取暂时停课或劝退等措施。但这种措施应当是最后的手段，且必须遵循严格的程序和规定。

3. 学校的处理程序与原则：

   • 学校在处理学生过激行为时，应当遵循公平、公正、公开的原则，确保学生的合法权益得到保障。
   • 学校应当首先尝试通过沟通、教育、心理辅导等方式引导学生改正错误行为，而不是直接拒收或开除。
   • 如果学校决定采取纪律处分措施，应当事先告知学生及其家长，并听取他们的陈述和申辩。

建议：

• 如果您的孩子因过激行为被学校拒收，您首先应当了解学校拒收的具体原因和依据。
• 如果您认为学校的拒收行为违法或不合理，您可以与学校进行沟通协商，要求学校提供合理的解释和依据。
• 如果沟通协商无果，您可以向当地的教育主管部门投诉或寻求法律援助，以维护您和孩子的合法权益。

可能后果：

• 如果学校的拒收行为被认定为违法或不合理，学校可能需要承担相应的法律责任，如恢复学生的入学资格、赔偿损失等。
• 如果孩子的过激行为确实违反了法律法规或学校规章制度，且情节严重，孩子可能需要接受相应的纪律处分或法律制裁。但这一后果应当基于事实和法律进行判定，而不是由学校单方面决定。