怂恿者是否会判刑，需根据具体情况来判断，但通常来说，如果怂恿行为构成教唆犯罪，且被教唆者实施了犯罪行为，那么怂恿者是有可能被判刑的。以下是对此问题的详细分析：

一、教唆犯罪的定义与判刑原则

教唆犯罪是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来无犯罪意图的人，致使其按教唆人的意图实施犯罪。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。这构成了教唆犯罪判刑的基本原则。

二、教唆犯罪的判刑情况

1. 被教唆者实施犯罪且既遂：

   • 如果被教唆的人实施了被教唆的犯罪行为，并且犯罪既遂，那么教唆犯与被教唆者构成共同犯罪。在此情况下，教唆犯的处罚需根据其在共同犯罪中所起的作用来确定。若起主要作用，则按主犯处罚；若起次要或辅助作用，则按从犯处罚，可以从轻或减轻处罚。
   • 例如，若甲怂恿乙去盗窃，乙在甲的教唆下实施了盗窃行为，并且盗窃既遂，那么甲和乙就构成了盗窃罪的共同犯罪。甲作为教唆犯，将根据其在共同犯罪中的作用受到相应的刑事处罚。

2. 被教唆者未实施犯罪或犯罪未遂：

   • 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，或者犯罪未遂，那么对于教唆犯，法律允许从轻或者减轻处罚。这体现了法律对未遂犯罪行为的宽容态度。
   • 例如，若甲怂恿乙去盗窃，但乙在甲的教唆下并未实施盗窃行为，或者盗窃未遂，那么对于甲这个教唆犯，法律将允许从轻或者减轻处罚。

3. 教唆未成年人犯罪：

   • 如果教唆的对象是不满十八周岁的未成年人，由于未成年人身心发育尚未成熟，辨别是非能力和自我控制能力较弱，因此教唆其犯罪具有更大的社会危害性。法律对此类行为持严厉态度，应当从重处罚。
   • 例如，若甲怂恿17岁的乙去实施犯罪行为，那么甲作为教唆犯，将受到比教唆成年人犯罪更严厉的刑事处罚。

三、教唆犯罪的罪名认定与量刑差异

教唆犯的罪名认定直接关联到被教唆者所实施的犯罪行为。例如，教唆他人盗窃的，将以盗窃罪的教唆犯论处；教唆他人杀人的，则以故意杀人罪的教唆犯论处。不同罪名对应不同的法定刑幅度，因此在量刑上会有显著差异。同时，教唆犯本身是否存在自首、立功等法定量刑情节，也会对其最终的量刑产生重要影响。

四、司法实践中的综合考量

在司法实践中，判断是否构成教唆犯并非简单机械的过程，而是需要综合考虑多种因素。这包括但不限于怂恿的方式、内容、频率、持续时间以及被怂恿者的年龄、认知能力、意志自由程度等。只有当怂恿行为达到一定程度，且对被怂恿者实施犯罪起到了实质的推动作用时，才能认定为教唆犯。

总结与建议：

怂恿别人犯罪是一种严重的违法行为，其判刑情况需根据具体案件事实和法律规定来综合判定。法院在审理此类案件时，会严格遵循法律原则，综合考虑各种因素，以确保判决的公正性和合理性。因此，我建议你不要试图怂恿他人实施犯罪行为，以免触犯法律红线。如果你或你身边的人遇到了涉及教唆犯罪的法律问题，可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。