教唆他人偷盗属于教唆犯，其量刑需根据在共同犯罪中的作用、被教唆者的年龄以及盗窃行为的具体情节来综合判定。以下是对此问题的详细分析：
一、法律依据与量刑原则
法律依据：
- 根据《中华人民共和国刑法》第二十九条，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。若教唆不满十八周岁的人犯罪，应从重处罚。
- 《刑法》第二百六十四条对盗窃罪的量刑标准做了详细规定，根据盗窃财物的数额大小、盗窃次数、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃等情节，分别处以不同年限的有期徒刑、拘役、管制及罚金或没收财产。
量刑原则：
- 教唆犯的量刑将依据其在盗窃行为中的具体作用来判定，若起主要作用，则按主犯处罚；若起次要或辅助作用，则按从犯处罚，并从轻、减轻或免除处罚。
- 若教唆对象为未成年人，由于未成年人易受不良影响，法律规定对教唆者应当从重处罚。
二、具体量刑判断
被教唆者行为构成要件：
- 首先需确认被教唆者是否实施了符合盗窃罪构成要件的违法行为。若未实施或行为不构成盗窃罪，则教唆者可能作为间接正犯单独定罪处罚，或者根据教唆未遂的原则从轻或减轻处罚。
教唆者在共同犯罪中的角色：
- 判断教唆者在盗窃行为中的具体作用，如是否发起犯意、指挥行动等。起主要作用的按主犯处罚，起次要或辅助作用的按从犯处罚。
教唆对象年龄考量：
- 若教唆对象为不满十八周岁的人，应在原定量刑基础上从重处罚。
盗窃数额及情节评估：
- 结合被盗财物的价值（数额较大、巨大、特别巨大）及其他严重情节（如多次盗窃、入户盗窃等），确定具体的量刑幅度。例如，盗窃公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。
三、案例分析
以甲教唆17岁的乙盗窃为例：
- 若乙在甲的教唆下入户盗窃了价值5000元的财物（达到数额较大标准），且甲在此次犯罪中起主要作用，那么甲可能会面临三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单罚金的量刑。但由于甲教唆的是未成年人，因此会在上述量刑范围内从重处罚。
- 若乙在甲的教唆下盗窃了价值5万元的财物（达到数额巨大标准），且甲起主要作用，那么甲可能会面临三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金的量刑，同样会因教唆未成年人而从重处罚。
四、特殊情况处理
- 教唆未遂：如果被教唆的人没有犯被教唆的盗窃罪，即教唆未遂，对于教唆犯，法律允许从轻或者减轻处罚。
- 自首、立功等情节：若教唆犯存在自首、立功等情节，法院在量刑时会予以考虑，并可能依法从轻或减轻处罚。
总结：教唆他人偷盗是严重的违法行为，其法律后果不仅取决于教唆行为本身，还与被教唆者的行为、年龄以及盗窃的具体情节密切相关。在实际操作中，应综合考虑各种因素，确保量刑的公正性和合理性。如果您或您身边的人涉及此类问题，可以直接向我咨询，我会根据具体情况提供详细的法律意见。