回收中学生从家里偷拿的东西，这一行为是否违法，需分情况讨论：

1. 若回收者不知情：

   • 如果回收者在回收时并不知道这些物品是中学生从家里偷拿的，且回收价格合理，没有利用中学生的无知或困境进行欺诈或压价，那么回收行为本身通常不构成违法。但这种情况存在一个前提，即回收者在回收后若发现物品来源有问题，应主动向相关部门报告或停止处理这些物品，以避免潜在的法律风险。

2. 若回收者知情或应知情：

   • 违法性认定：如果回收者明知或应知这些物品是中学生从家里偷拿的，仍然进行回收，那么这一行为就可能构成违法。因为回收者在此情况下，实际上是在协助中学生处理赃物，有可能触犯《中华人民共和国刑法》中关于掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪的规定。具体来说，如果回收的物品价值达到一定数额，或者回收者多次实施此类行为，就可能面临刑事处罚。
   • 法律后果：除了可能的刑事处罚外，回收者还可能面临民事赔偿责任。如果物品的原主人（即中学生的家长）能够证明回收者明知或应知物品来源非法，仍然进行回收，那么他们有权要求回收者返还物品或赔偿损失。

3. 特殊情况考虑：

   • 中学生的年龄与认知能力：虽然中学生的年龄和认知能力可能有限，但这并不构成回收者违法的免责事由。回收者作为成年人，有义务对回收物品的来源进行合理审查，以避免涉及非法活动。
   • 回收物品的性质与价值：回收物品的性质和价值也是判断回收行为是否违法的重要因素。如果回收的是贵重物品或具有特殊意义的物品，且回收者明知或应知其来源非法，那么违法性将更加明显。

法律建议：

• 对于回收者来说，为了避免潜在的法律风险，建议在回收物品时要求出售者提供物品的合法来源证明，如购买发票、所有权证书等。如果无法提供或证明来源合法，应谨慎考虑是否进行回收。
• 如果发现回收的物品可能是赃物或来源非法，应立即向相关部门报告，并停止处理这些物品。
• 对于家长来说，如果发现孩子有偷拿家中物品并出售的行为，应及时与孩子沟通教育，并考虑寻求专业心理咨询或家庭治疗的帮助。同时，也可以向相关部门报告回收者的违法行为，以维护自身权益。

总结：回收中学生从家里偷拿的东西是否违法，取决于回收者是否知情或应知情物品的来源。为了避免法律风险，回收者应谨慎审查回收物品的来源，并在发现来源有问题时及时报告或停止处理。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。